五年制高等职业教育会计类专业《管理会计学》课程标准.docVIP

五年制高等职业教育会计类专业 《管理会计学》课程标准 一、概述 （一）课程性质 《管理会计学》是会计学专业必修的一门主要专业课，也是财务管理专业必修的一门主要专业基础课，是适应企业内部管理上预测、决策、控制、考核的需要而产生，把会计与管理结合起来，为加强企业管理、提高经济效益服务。它既是实现企业管理现代化的手段，又是企业现代化管理的一项主要内容。本课程是五年一贯制高职会计类财务管理专业的核心专业课程，是形成学生核心专业能力的重要模块，安排在《》、《财务会计》之后开设。 （二）课程基本理念 本课程教学应遵循的指导思想和基本原则： 应坚持以学生为中心，教学中应注意理论联系实际，加强对学生基本能力的训练，以符合高职应用型人才的培养目标。 （三）课程设计思路 作为会计类专业课程，本课程侧重体现管理会计学的预测与决策、规划与控制、分析与评价三大主题内容 （二）能力目标 通过管理会计课程的教学,应注意培养学生以下能力： （1）独立获取知识的能力——逐步掌握科学的学习方法，阅读并理解与管理会计相关的教材、参考书和文献，不断地扩展知识面，增强独立思考的能力，更新知识结构；能够写出条理清晰的读书笔记、小结或小论文。 （2）观察和思维的能力——运用管理会计学的理论和方法，通过案例分析方法培养学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解，能判断研究结果的合理性。 （3）分析问题和解决问题的能力——根据企业实际问题的特征、性质以及实际情况，抓住主要矛盾，进行合理的假设和简化，建立相应的分析模型，运用所学的管理会计理论和研究方法进行问题分析和研究，进而提出相应的解决方案。 （三）素质目标 通过管理会计课程教学,应注重培养学生以下素质： 1、求实精神——通过管理会计课程的教学，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学态度和刻苦钻研的作风。 2、创新意识——通过学习管理会计的研究方法、管理会计的发展历史，引导学生树立科学的世界观，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望。 三、内容标准 （一）课程的知识体系 项目一 管理会计理论 1、参考学时 4学时 2、学习目标： 了解管理会计的产生与发展 ， 理解管理会计的特点， 理解管理会计的职能 。 3、学习任务 任务一 管理会计的产生和发展，特点及主要职能 参考学时 2 学习目标 了解管理会计的产生发展史 理解管理会计的特点、职能及基本内容 工作任务 熟悉管理会计特点，明确管理会计的主要职能、管理目标 相关实践知识 管理会计的目标 相关理论知识 管理会计的学科内容 拓展知识 当前我国管理会计的发展现状及面临的问题 任务二 管理会计与其他学科的区别与联系 参考学时 2 学习目标 了解管理会计的产生与财务会计课程的区别与联系 工作任务 熟悉管理会计的产生与发展历程， 明确管理会计的主要内容 相关实践知识 管理会计的目标及对企业的重要性 相关理论知识 管理会计的学科内涵 拓展知识 国际管理会计的发展历程 项目二 成本性态分析 1、参考学时 8学时 2、学习目标： 理解成本的定义及分类内容，掌握成本性态及包含的内容。 掌握混合成本的历史资料分析法的分解方法。 3、学习任务 任务一 成本及其性态分析 参考学时 2 学习目标 了解成本的分类，成本形态的含义及分类，掌握成本形态分析的方法。 工作任务 混合成本的分解方法 相关实践知识 企业成本的构成内容，成本预测的方法 相关理论知识 成本及成本性态及分类 拓展知识 运用所学知识解决实际问题，分解混合成本，进行成本的预测 任务二 混合成本分解方法 参考学时 6 学习目标 掌握成本性态分类的内容：固定成本、变动成本、混合成本 掌握历史资料分析法分解混合成本的方法 工作任务 高低点法、散布图法、回归分析法分解混合成本的步骤及特点 相关实践知识 企业成本总额的构成内容 相关理论知识 成本的含义及分类 传统的成本分类方法及不足 拓展知识 成本性态分析的意义及不足 项目三 变动成本法 1、参考学时 8学时 2、学习目标： 了解变动成本法的含义、特点及评价 ，掌握变动成本法与完全成本法的比较 ，正确计算变动成本法和完全成本法下的存货价值及各期损益，掌握两种方法下利润表的编制方法。 3、学习任务 任务一 变动成本法概述 参考学时 2 学习目标 了解变动成本法的含义、特点 工作任务 明确变动成本法的含义和主要特点及理论依据。 相关实践知识 完全成本法的产品成本构成内容及期间费用的处理方法。 相关理论知识 完全成本法基础知识 拓展知识 变动成本法与完全成本法结合应用的方式 任务二 变动成本法和完全成本法的比较 参考学时 6 学习目标 了解掌握变动成本法与完全成本法的比较内容及不同 工作任