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化学实验中的干扰因素
* 化学实验中的干扰因素 及解决措施 高三专题复习 一、离子检验存在的干扰及解决措施 思考:检验 Cl- 、SO42-、SO32-、CO32-等离子分别存在哪些 离子干扰?如何排除干扰?分别怎样检验? Cl-( ) SO42-( ) SO32-( ) CO32-( ) SO42-、CO32-、 OH- CO32-、 SO32- 、Ag+ CO32- SO32- CO32- SO32- SO32- CO32- Ag+ SO32- CO32- SO42- OH- CO32- SO42- Cl- 排干扰措施 干扰离子 待检离子 加过量的Ba(NO3)2溶液 加稀硝酸酸化 加稀硝酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸后将产生的气体通入品红试液中 加盐酸后将产生的无色无味气体通 入澄清石灰水变浑浊。 1、某无色透明溶液可能含有下列离子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、 NO3-、SO42-、HCO3-、Cl-等,取该溶液进行如下实验: ① 用蓝色石蕊试纸检测该溶液,试纸显红色; ② 取溶液少许,加人铜片和稀硫酸共热,产生无色气体,该气体 遇到空气立即变为红棕色; ③ 取溶液少许,加人氨水有白色沉淀生成,继续加人过量氨水, 沉淀不消失; ④ 取溶液少许,滴人氯化钡溶液产生白色沉淀; ⑤ 取实验 ④ 后的澄清溶液,滴人硝酸银溶液产生白色沉淀,再 加人过量的稀硝酸,沉淀不消失。 根据上述实验判断原溶液中肯定存在的离子是_______________, 肯定不存在的离子是______________________。 Al3+、NO3-、SO42- Fe3+、Ba2+、HCO3- 2、设计实验测定已变质的亚硫酸钠的纯度。 称取 样品 m1g 溶解 于水 加入足 量的盐 酸 再加入 足量的 氯化钡 溶液 过滤 洗涤、干燥、称量质量为m2g 如何判断氯化钡溶液已加入足量? 静置,向上层清液中继续滴入氯化钡溶液,无沉淀产生, 证明氯化钡溶液加入足量。 小结: 在离子检验中应从以下几个方面考虑干扰因素: 在离子检验中应熟知常见离子的性质。 1、判断溶液中已存在的离子是否有干扰; 2、实验中所加入溶液中的离子是否有干扰; 例1:如何设计实验证明实验室制乙烯的产物中存在乙烯、 二氧化硫、二氧化碳? 二、化学定性、定量实验存在的干扰及解决措施 例2:为了测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量NaCl),某学生设计了实验装置如右图。 (1)准确称量盛有碱石灰的干燥管的质量(设为W1) (2)准确称取一定量纯碱样品(设为W0),并放入 烧瓶中。从分液漏斗缓缓滴入稀盐酸,待不再 产生气体后,称得干燥管的总质量(设为W2)。 该学生导出的计算公式为: 试回答:该学生想用( W2 - W1)来表示CO2的质量。如果不考虑称量误差,该生的实验结果有无明显误差?如果有,请简要说明依据并提出补救措施。 碱石灰 Na2CO3 + 2HCl(溶液) =2NaCl + CO2 ↑+ H2O 挥发的HCl H2O 空气中CO2 H20进入 反应后装置内残留有CO2 反应前装置有CO2,水蒸气 仪器(药品) 操作 干扰因素 (1)烧瓶中挥发的盐酸及水蒸气也被碱石灰 (3)烧瓶中生成的CO2不能都被碱石灰吸收 (2)碱石灰也可吸收装置外空气中的CO2和水蒸气 (4)碱石灰也可吸收装置内空气中的CO2和水蒸气 盐酸换为稀硫酸洗 气 通入除净CO2的空气 隔 离 通入除净CO2的空气 洗气瓶(NaOH溶液) 洗气瓶(NaOH溶液) 洗气瓶(浓硫酸) 干燥管(碱石灰) 空气 *
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