基础日语综合教程1.-大学日语教材(高等教育出版社)-第四课STEP2-文法+句型.pptVIP

同前 同前 同前 同前 * 点击调出（1）-（2） 设置词汇树链接 第4課　一日のスケジュール 学習目標 １. ある作家の一日を知 りましょう。 ２. 旅行のスケジュールを確認しましょう。 ３. 日本の大学生の生活を知りましょう。 ４. 自分の大学生活を話しましょう。 3． 1． 2． 导游讲解，记录日程安排的变化。 表达方式与句型。 STEP2-1的日程表，分组交换意见。 contents STEP2 １． 导游讲解，记录日程安排的变化。 这里的文字，希望能够按照声音出现的先后逐一打开.先是左侧男生的1,然后是右侧女生的1,以次类推. 完成下列词汇对比表 漢語 和語（外来語）による表現 例： 変更 変わります 出発 到着 朝食 昼食 夕食 確認 出る 朝ご飯 昼ご飯 夕ご飯 着く ２． 表达方式与句型 （1）“过去时”的表达方式。 ①飛行機の時間が朝7時20分になりました。 →Vまし　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 た ②昼食はホテルの予定でしたが、……。 →Nでし 　　　。　　　　　　　　 　　　　　　　　　 た STEP2 （2）提示变化结果的格助词。 ①飛行機の時間が朝7時20分になりました。 ② 「木府」の近くの食堂に変わりました。 →（N1が）N2 　　 なりました。 　　N2 　　 変わりました。　　　 　　　 に STEP2 に （3）提示动作场所的格助词。 朝食は飛行機で食べます。 （飛行機で朝食を食べます） →（N1は）N［場所］ Vます。 N1［場所］ N2をVます。　　 　　　 で STEP2 で （4）名词谓语句（否定式）的“中顿”。 ホテルの出発は6時半ではなく、6時20分です。 →N1はN2で （て）、N3です。　　 　　　 （は）なく STEP2 （5）陈述事物的先后顺序。 まず、今晩のホテルの部屋ですが、……。次に、明日8月11日ですが、……。それから、昼食はホテルの予定でしたが、……。最後に、8月14日ですけど、……。 → 、……。 、……。 　 、……。 、……。　　 　 まず STEP2 最後に それから 次に （1）两人一组确认日程的变化。 例：何が変わりましたか。どう変わりましたか。 （2）边看日程表边介绍旅行计划。词汇树 例：8月10日土曜日から15日木曜日まで中 国の雲南省へ行きます。…… STEP2 ３. STEP2-1的日程表，分组交换意见。 (2) に 格助词「に」接在名词后面，提示变化的结果。后面一般接「なる」、「変わる」等表变化的动词。 STEP2(2)解释 (2) に まもなく9時になります。（马上就到9点了。） 妹は3年前に医者になりました。（妹妹三年前当上了医生。） 会場はグラウンドから講堂に変わりました。（会场由操场改到礼堂了。） STEP2(2)例句 (3) で 「で」是格助词，接在名词后面，提示动作或行为发生、进行的场所。 STEP2(3)解释 (3) で 先週、母と学校の体育館でピンポンをしました。（上周我跟妈妈在学校体育馆打了乒乓球。） 公園で写真を撮りました。（在公园里拍了照片。） 昨日新宿で買い物しました。（昨天在新宿购物了。） STEP2(3)例句 (3) で 表场所的「で」和「に」(Ｌ2) 的区别。「で」表示动作发生的场所，「に」表示事物或有生物存在的场所。 STEP2(3)提示 (3) で 4階の部屋に電子レンジがあります。（四楼的房间有微波炉。） いつも4階の部屋でテレビを見ます。（我一般在四楼的房间看电视。） STEP2(3)例句 (4) N1はN2ではなく(て)、N3です 当名词谓语句的否定形式与另一名词谓语句并列时， 前者可用否定的中顿形式。名词谓语句的否定中顿形式是将「ではありません」变为「ではなく(て)」。该句式相当于“……不是……， 是……”。 STEP2(4)解释 (4) N1はN2ではなく(て)、N3です 伊藤さんは弁護士ではなくて、エンジニアです。（伊藤不是律师，是工程师。） 朝ごはんはお粥ではなくて、パンとミルクです。（早饭不是粥， 是面包和牛奶。） 今日は木曜日ではなく、金曜日です。（今天不是星期四，是星期五。） STEP2(4)例句 (5) 表示次序的连词 「まず、次に