我们是怎样听到声音讲课稿.pptVIP

一．声音的产生 １　声音是由于物体的振动产生的．振动停止，发声停止． ２　声源：正在发声的物体． 二．声音的传播 声波 －－声音以波的形式传播 三．声音的传播 1　声音传播需要介质（可以是气体、液体、固体），真空不能传声。 2一般情况下，声音在固体中传播最快在液体中次之，在气体中最慢。 3声速的大小不仅与介质的种类有关，还与介质的温度有关。15℃时声音在空气中传播速度为340m/s 三 回声（实际上是由于声的反射形成的） １　听到回声的条件 回声和原声时间差至少为0.1秒，人与障碍物之间的距离至少为17米 ２　回声到达人耳的时间小于0.1秒，回声和原声混合在一起使原声加强 ３　应用：利用回声测海底的深度　 人们感知声音的基本过程 一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 。 总结：人听到声音的两种途径 （1）外界传来的声音引起人耳鼓膜振动，经听小骨及其他组织传给听觉神经，引起听觉(空气传导式) （2）声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉（骨传导）。 （2）放大器 放大电信号 （3）耳机 把电信号转化为声信号（即把电能转化为声能）。 （4）耳模（耳塞） 置入外耳道。 （5）音量控制开关 （6）电源 供放大器用的干电池。 增加声能强度并尽可能不失真地传入耳内。因声音的声能不能直接放大，故有必要将其转换为电信号，放大后再转换为声能。 助听器的功能 助听器的工作原理 ——是利用骨传导原理制成的。 2.阅读助听器的说明书或查找其他资料，了解助听器的工作原理和主要性能指标。 包括增益、频率响应、最大声输出、失真、等级输入噪声和动态范围等，这些性能指标均可通过助听器分析仪测出。 助听器主要性能指标 助听器都包括6个基本结构： （1） 话筒 （传声器或麦克风）接收声音并把它转化为电波形式，即把声能转化为电能。 * * 小测: 1.一切正在发声的物体都在_____,_______ 停止,发声也停止. 2.声音的传播需要_______,声音在_______中传播得较快,在_____中传播的较慢,在______中不能传播. 3.在一根正在输水的自来水管的一端用力敲一下,在远处的另一端会听到______次声音,最先听到的声音是从_____中传来,最后听到的声音是从_______中传来. 4、声音靠______传播。声音在钢铁中比水中传播速度______，声音在空气中的速度大约是_________米/ 秒。 5、人说话、唱歌时的发声，靠的是______的振动，清脆的蟋蟀叫声，靠的是_______发出的振动。 6、登上月球的宇航员，靠____________交谈， 说明:_________________________。 7、人们彼此交谈的语声，是靠________传播的。 老师的讲课声大家都能听到，你想过没有，为什么你能听到我的讲课声呢？它应具备什么样的条件呢？ （1）要有声源； （2）要有传声介质； （3）人耳能感受声音。 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 一、耳的各部分功能： 耳郭　　----------- 外耳道　----------- 鼓膜 　----------- 鼓室　　----------- 听小骨　----------- 咽鼓管--------- 半规管、前庭----- 耳蜗 ----------- 收集声波 声波通道 振动 与咽鼓管相通 放大、传递声波 内有位觉感受器维持身体的平衡 内有听觉感受器。 外耳 中耳 内耳 调节鼓膜内外气压 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播 声源 选单 2、听觉形成 声源声音 空气 声波 鼓膜 振动 听小骨及 其他组织 听觉 神经 大 脑 实验探究： 【说明】外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人的听力