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2006级1班 谢XX 熊XX 制作 户外拓展培训教案 课程设计理念 培训目的 培训活动项目 目 录 该课程设计以教育学、心理学、管理学和组织行为学为理论依据，以国际流行的体验式培训模式为指导思想，即将培训渗透在参与者的行为体验中，从参训者在面临挑战时最本能和最现实的思维方式与行为方式的表现入手，通过具有针对性的培训指导，完成最深刻的观念转变和形成更好的行动方案。最终实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的培训宗旨。 课程设计理念 通过拓展培训，使每一位参训学员接受心理、体力、意志、理念认知、沟通、团队合作等方面的挑战，同时得到思维模式、认知方法等方面的启发，以更深刻的理解在工作中的角色与应具备的工作行为，并能够把在培训中受到的启发和得到提升运用到实际的工作中。同时通过培训，使受训学员亲近自然，关爱自然、收获久违的快乐，达到自我解压的目的。 ◆ 融炼团队提高对团队的协作能力、增强公司的凝聚力； ◆ 提高合作意识，增强团队精神,树立自信心，树立对他人的信任，建立互信； ◆ 理解沟通的重要性，掌握并提高沟通技巧,培养良好有效的团队沟通、相互理解、互助协作意识，拉近彼此距离，建立良好的感情基础； ◆ 启发创造性思维，提高解决问题的能力； ◆ 重新认识自我，树立积极心态，激发个人潜能,超越自我、磨砺意志； ◆ 砥砺意志、拓展心胸、关爱他人、强健体魄、收获久违的快乐，达到自我解压。 培训目的 培训活动项目 一、核子危机 二、突破封锁（蜘蛛网） 三、无敌风火轮 项目概述：要求队员用手中的绳子和皮筋将一个装满水的玻璃平稳的抬离地面且将杯中的水倒出； 目的：打破学员间隔阂，增进彼此了解，初步建立团队； 道具：25米长的绳子一条，水桶、玻璃杯各一只 项目收获： 1、学会合理利用资源，合理分配团队的角色； 2、做事要有大局，要看清楚问题的实质； 3、团队的有效沟通与交流； 4、培养在困难条件下的团队学习能力和决策能力。 项目用时：40分钟 培训活动项目之核子危机 培训活动项目之突破封锁（蜘蛛网） 概述：在规定的时间内，团队需要穿越一道与地面垂直的“电网”，不能触电，完成任务 目的：培养团队合作精神增进沟通，体现协同工作在解决问题的作用，把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题 道具：绳索 用时：30分钟 项目收获： 1、确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键； 2、感受面对困难时，应有的态度和做事方式，培养在困难条件下的团队学习能力和决策能力，学会克服看似难以解决的问题。 概述： 　　团队仅利用报纸和胶布二项资源，在不直接接触地面的前提下，让团队整体移动一段距离，同时要保证团队移动是连续性和整体性的。 目的： 　　首先，培养团队完成任务的综合能力——沟通、创新和执行。其次，让学员并理解团队与个人的关系。再次，让学员深刻体验个体与整体协同一致对成功完成任务的重要性。 道具：报纸若张、封口胶布 项目收获： 1、团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，感受合作的快乐； 2、个人在组织中起积极作用时也许不，明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大； 3、体会相互信任是合作的关键，加深对沟通方式、沟通技巧的对象，培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神。 项目用时：30分钟 培训活动项目之无敌风火轮 2006级1班 谢XX 熊XX 制作