(人教版)八年级物理期末检测题.docVIP

期末检测题 一、选择题（每题3分，共36分） 1.下列说法正确的是（ ） 2.如图２所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（ ）Ａ.手指对杆没有做功Ｂ.杆所受重力与支持力是一对平衡力Ｃ.指尖受杆挤压发生形变Ｄ.杆与手指间力的作用是相互的 3.将重为的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为（ ）A. B. C. D. 4.“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想属于同一类型的是（ ） 5. 如图４所示，是小朋友坐滑梯时的情景，下列说法正确的是（ ）Ａ.滑道表面很光滑，是为了增大摩擦Ｂ.小朋友下滑过程中速度增大，机械能增大Ｃ.小朋友从滑梯上滑下后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离Ｄ.下滑过程中，重力对小朋友不做功 6.在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用。如图５所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是（ ）Ａ.向井内放送水桶时，人对配重（石块）做功，使配重的重力势能增大Ｂ.向井内放送水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力Ｃ.往上提水时，配重（石块）帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小Ｄ.往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力 7. 通常，一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ. 8. 自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）Ａ.坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力Ｂ.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动Ｃ.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦Ｄ.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 9. 小博想模拟同一艘船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块固定在木块上面代表“轮船”，用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图６所示。第一次将放在水中，发现Ａ的上表面恰好与液面相平；第二次放在盐水中，发现Ａ的上表面露出了液面。则下列说法正确的是（ ）Ａ.由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉Ｂ.在水中悬浮，在盐水中漂浮Ｃ.在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力Ｄ.两烧杯底部所受液体的压力相等 10.关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）Ａ.足球只有受力才能运动Ｂ.足球受平衡力，一定处于静止状态Ｃ.足球的运动状态改变，不一定受力Ｄ.足球被踢出后继续运动，是由于足球具有惯性 11.一人用的力沿水平方向推着重的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到，则地板对箱子的摩擦力大小为（ ）Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ. 12.图７是探究液体内部压强规律的实验装置。容器中装有水，P是装有橡皮膜的探头，图中探头上的橡皮膜向上。若保持探头深度不变，则（ ）Ａ.探头橡皮膜向下，增大Ｂ.探头橡皮膜向下，减小Ｃ.将U形管中的水换成酒精，增大Ｄ.将U形管中的水换成酒精，减小 二、填空题（每空2分，共32分） 13. 如图8所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象。由图可知，甲、乙两种液体密度的大小关系为 ，其中 液体是水。 14.如图9所示为我国首台自主设计的“蛟龙”号载人潜水器，总质量约为。2012年6月，“蛟龙”号挑战深度，下潜过程中它受到海水的压强将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。当它悬浮在深海某处时，受到的浮力约为 N。（g取） 15.乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在 ；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在 。 16.图10是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重为，抬起车把的力为 N。 17.如图11所示，用的拉力通过滑轮组将的重物在内匀速提升，在此过程中，拉力做功为 J，拉力的功率是 W。 18.如图12所示，图中弹簧测力计的示数甲为 N；乙为 N。 19.在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图13所示，水中石块受到的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”