《动画》专业毕业设计(论文)实施方案20014-2015 （二）.docVIP

动画专业毕业设计(论文)实施方案 （2014－2015学年） 一、毕业设计（论文）适用专业和层次 数字艺术系动画专业本科学生。 二、毕业设计（论文）教学目标 毕业设计（论文）是大学生培养过程中的一个重要实践教学环节，是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。毕业设计（论文）对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、科学作风和综合素质，对巩固和深化专业学习成果，促进知识向水平和能力转化都具有十分重要的意义。结合专业培养目标，制定专业毕业设计（论文）教学总体目标。 1.教学总体目标 动画专业毕业设计（论文）是完成教学计划、实现动画专业培养目标的一个重要的教学环节，总体目标包括： （1）提高运用所学知识和技能进行独立分析问题和解决问题的能力。 （2）提高语言和文字表达能力、逻辑思维能力及写作能力。 （3）培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。 （4）增强学生创新意识、提高学生创新能力和查阅资料获取新知识的能力。 （5）对学生掌握知识的广度、深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 （6）为学生能否毕业提供必要的依据。 通过毕业作品的设计与制作以及毕业论文的构思与撰写，可以使学生深刻认识构思—设计—实施—运行的全过程，做到学以致用，养成终身学习的习惯，成为动画专业领域的高级应用型人才。 2.基本技能指标 本专业培养掌握动画基本理论知识，能够熟练掌握动画设计与制作的基本技能，在动画、影视、游戏等企事业单位，从事动画角色与场景设计、动作设计、分镜头设计、角色动画制作、展示动画制作、数字绘本、影视后期等相关工作的应用型高级专门人才。 （1）具有良好的道德修养、健康的体魄和良好的心理素质以及团队精神，具有实事求是、善于思考、勇于创新的精神； （2）具有较高的审美修养和创新思维，并具有较强的创意、设计能力； （3）掌握动画专业的基本理论、基础知识和基本技能； （4）具有独立进行动画设计与制作的实践能力； （5）了解国内外动画相关产业的发展动态。 三、毕业设计（论文）教学要求 严格要求学生按照学校提出的毕设总体教学安排，在各个阶段保质保量完成毕业设计（论文）的阶段性任务。 1.对毕业设计（论文）的各教学环节（选题、开题、译文、毕业设计、中期检查、毕业论文撰写、答辩等）提出具体要求。对毕业设计成果物（程序、网站、电子作品、实物作品等）提出具体要求。 （1）选题环节：采取指导教师确定题目，学生选题的方式，鼓励采用基于企业项目、产学研项目、技术开发或工程实际背景的真实性题目作为创作课题。允许多名学生分工协作共同完成一个复杂的课题，但是毕业论文的题目不得重复。选题要考虑学生的专业基础和制作周期，范围要适中，难易要适度。要结合学生实际做好选题、审题工作，由系部毕业设计领导小组进行评审。坚持一人一题，题目一经确定，不能随意更改。如需更改，需重新履行审批手续。 根据毕业设计（论文）题目下达任务书，无任务书不能进行毕业设计（论文）工作。 （2）开题环节：在确定毕业设计（论文）选题之后，需要撰写开题报告。开题报告字未取得学分于12学分（含12学分）论文 内容 时间 1 学生自我介绍（班级、姓名、毕业设计课题等）。 自述5分钟～7分钟 2 学生演示毕业设计作品。 3 学生演示答辩PPT，并简明扼要介绍自己毕业设计题目的来源、思路、内容及其价值、依据与结论、创新点、体会 4 1.答辩老师围绕毕业设计（论文）的题目所涉及的基本知识、基础理论、专业技能等进行提问，学生回答。 2.答辩老师审核论文的内容、格式等。 答辩5分钟～7分钟 5 答辩组长总结评价。 6 答辩老师打分并填写评语。 7 答辩秘书收集与整理答辩分数。 2.对毕业设计成果物（作品、程序、网站、电子作品与实物作品等）提出具体要求。 动画专业《毕业设计课题类型与作品规范》： 专业 作品选题 制作要求 作品要求： 二维动画方向 选题方向1： 二维动画短片 1-2人完成； 1人制作要求正片长度不少于90秒；2人制作要求正片长度不少于3分钟； 要求故事完整，风格统一，绘画细致，动画流畅； 片头、片尾制作完整，配音、配乐合理。 剧本或故事本1份； 分镜头台本1份； 角色、场景、道具设计图1份； 视频格式为MOV、MPG、WMV或FLV；画面尺寸不小于720*576； 选题方向2： 数字绘本 1人完成； 设计一套故事连环画，角色与场景设计合理，故事气氛表现得当；画面丰富，表现细腻；色彩统一协调。 封面和封底按正式出版物设计完整。 剧本或故事本1份； 数量20张以上； 彩色； 尺寸为30cm：21cm； 三维动画方向 选题方向3： 三维动画短片 1-2人完成； 1人制作要求正片长度不少于2分钟；2人制作要求正片长