3月17日 一日一练.docVIP

高三语文一日一练 姓名： 班级： 制作人 黄未东 审核人 张伟伟、袁梅 时间 2011年3月 17日 教师寄语：私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中，字形与加点字的读音全部正确的一组是 （ ） A．迁徒 寒暄（xuān） 入场券（juàn） 念脏枉法（wǎng） B．元霄 暸望（liào） 冠名权（guàn） 无声无臭（xiù） C．妨碍 怠慢（dài） 珊瑚礁 有条不紊（wěn） D．坐落 追溯（shuò） 喝倒采（hè） 怙恶不悛（hǔ） 2．下列语句中，标点符号使用正确一项是 （ ） A．“风能进，雨能进，国王不能进”，这是英国政治学家洛克17世纪留下的一句物权名言。换句话说，就是私有财产和公民权利神圣不可侵犯。 B．除了“浪费”这些显而易见的表现，“被过剩的东西拖累”“藏而不用”……等也不符合“不持有”的精神。 C．10月6日11时38分，北京D． 2、《游山西村》陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 ， 。 自我小结 议论文的五种常用模板 模板四：缘事析理式 缘事析理结构模式是指文章主体边述材料、边扣材料分析，从而阐明文章的立意。运用这种结构模式下笔前，意在心中；写作时，议随述行。其好处在于能克服写作议论文时只是观点加例子,缺乏扣题分析的毛病那么，如何缘事析理，从客观事物中挖掘出深刻的道理呢？主要做法有三种：揭示实质、比较鉴别、探究因果。 1．揭示实质。 梧桐一叶落而天下知秋。要想把文章写得深刻，就要注意对事例进行深入分析，让事例中蕴涵的哲理显现出来，就要见到一点儿苗头，就能看出事物的实质和发展的趋向，使笔下的文字闪耀理性的光辉，彰显深刻的思想魅力，进而给人启迪，发人深省。 2、比较鉴别。 “不怕不识货，就怕货比货”。比较是人类认识事物的重要方法，人们正是看到了事物的差别，从它们的不同中抓住了事物的特点，从而才把握事物的本质的。比较有纵比和横比两种情况。纵比就是将同一事物的不同发展阶段进行对比，从而认识它的发展趋势。 3．探究因果。 事物的发展结果都会以某种现象表现出来。如果面对这种现象，多问几个为什么，探究出它产生的直接或间接的原因，对事物的认识就深化了。 【例文】 出人意料和情理之中 一位作家，写了一辈子作品，最好的却是他的处女作，这似乎是出人意料的。 这位作家就是曹禺。 戏剧大师曹禺先生，最好的作品乃是他年仅23岁时写下的《雷雨》。为此有人说，曹禺在他30岁以前便把该做的事都做完了。这话固然有些刻薄，却不无几分道理。曹禺本人在谈《雷雨》的创作时说：《雷雨》对我是个诱惑，与《雷雨》俱来的情绪蕴成我对宇宙许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬，我如原始的祖先们对那些不可理解的现象睁大了惊奇的眼……正缘于此，他以喷薄而出的激情在年仅23岁时便写出了不朽的《雷雨》。内心的好奇、生活的磨炼、才情的驰骋，基于此，他的《雷雨》(包括后来的《日出》)获得了巨大的成功，远远超过他后期的剧作《王昭君》。综观后来的社会与人心、环境与处境，处女作竟成巅峰作，又在情理之中。 一位学者，主攻现代文学，而他的学术成就却遍及中国文学的各个学科，这似乎是出人意料的。 这位学者就是杨义。 中国社会科学院文学研究所的杨义教授，为了完成《中国现代小说史》的写作，先后认真读了两千多部书支撑起这一部书；更重要的是，在阅读这两千多部书的过程中，他触类旁通，不断发现新的研究方向。我们现在看到的杨义作品集，其研究面相当广，包括鲁迅研究、“五四”新文学研究、古典小说史研究、楚辞研究、李杜诗学研究、叙事学研究…… 读书与写作有着天然的联系。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读得越多，占有材料也越多，发现问题也就越多。于是，国外一些汉学家惊呼“中国到底有几个‘杨义’”便在情理之中了。 无论是作家、学者、艺术家、科学家，还是我们普通人，常常会有表面出人意料而细想却自自然然的情形。“文坛外高手”王小波、“大字不识几个”的赵丽蓉、聋哑之身的“千手观音”、坐在轮椅上的科学巨子霍金、汉语应用大赛中夺冠的那位土生土长的新加坡教师……在我们这个地球上，每天有多少个“出人意料”啊，可仔细想想，一切的成功与失败不都是在情在理的吗？套用一句时下的流行语——“没有无缘无故的爱恨”，我们似乎也可以说，没有无缘无故的“出人意料”。大到社会推动，环境使