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第一章知识要点 第一节 水的分布和循环 一、地球上水的组成和分布 1.地球上的水主要以液态形式存在，也有少量的水以固态和气态形式存在。 2、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53％。它覆盖了地球大约71％ 的表面。 3.陆地淡水尽管只占总水量的2.53％，但水体的种类却非常多，与人类的关系也十分密切，为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。 4.地球上各种状态的水，在温度等条件的改变下会发生变化，故地球上各种水体是相互联系的。 二、水的分类。 (1)根据水的状态分 (2)根据水中含盐量的多少分 (3)根据水在地球上的积聚情况分 对人类最重要、关系最密切的是陆地淡水。 二、水的重要性 1.水是生物生存所需的最基本物质之一。人和所有的动植物都需要水。如果生物体内缺水到一定程度，生命就会停止。 2.水和生命的关系。 (1)水是地球生命有机体的组成之一。人体中含水量占人体总重的2／3以上 ，一般动物含水量占体重的70％～80％，其中水母占98％，草本植物中约占70％～85％。 (2)水参与地球生物体的活动过程，即生物的生命活动也离不开水。例如种子萌发的外界条件之一就是要有充足水分。 (3)长期生存在不同水分条件下的生命体，为了适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。例如生活在沙漠地区的仙人掌，为了得到并保证充足的水分，茎、叶的形态都发生了变化，能有效防止水分的蒸发，而根却非常发达，可达几十米深。 (4)总之，水对生命活动可以说是至关重要的。对人来说，水比食物更重要。 三、水的循环 1.阅读p.5水的循环图。 2.水循环的涵义:在太阳光的照射下，地球上的水体、土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进入大气。通过气流被输送到其他地方，在一定条件下，水汽遇冷凝结成云而降水，又回到地面。在重力的作用下，降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。在运动过程中，水又会重新经历蒸发、输送、凝结、降水和径流等变化。 3.水循环的领域。 (1)海陆间循环。可以表示如下: 海洋和陆地之间的水循环是水循环中最重要的，它能使陆地上的水资源得以再生和补充。 (2) 陆上内循环：陆地与大气之间。 (3)海上内循环：海洋与大气之间。 [典型例题解析] [例1] 地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水? 本题的解答要从三个方面考虑:(1)地球上水体总量确实不少，但有96.53％是海洋水，淡水只占2.53％，且淡水的主体又是目前尚无法利用的冰川，可利用的淡水只占淡水资源总量的0.3％；(2)淡水资源在时间和空间上分布不均匀，世界上各个地方水资源不同；同一地方，在不同季节相差也很大；(3)人类活动对水资源的污染十分严重，所以我们要提倡节约用水。 [例2] 分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成下列各题。 (1)填写框图中A、B、C、D、E所表达的 水循环中的各种环节名称。 (2)目前人类对水循环中哪一环节可以 施加影响?请举例具体说明。 海洋和陆地之间水循环的具体过程: 广阔的海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随着气流运行，被输送到大陆上空，其中一部分水汽在适当的条件下凝结，形成陆地上的降水。降落到地面的水，一部分沿着地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋，完成海洋与陆地之间的水循环。 (1)A:水汽蒸发；B:水汽输送；C:陆地降水；D:下渗作用；E:地表径流 目前人类对水资源利用所采用的一些措施，诸如修建水库、引水灌溉、跨流域调水等等，目前人类活动对全球水汽的蒸发、凝结、输送等环节几乎没有影响，而对地表径流输送，在局部地区却可以施加某些影响。(2)地表径流:修建水库、引水灌溉、跨流域引水(如南水北调)。 第二节 水的组成 一、水的电解 (1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电； (2)可以观察到:两个电极上出现 气泡，两玻璃管内液面下降； (3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多)的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈淡蓝色，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是氢气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条复燃，这是氧气； (4)产生氢气的那个电极是负极，产生氧气的那个电极是正极； (5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是2:1。 2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成氢气 和氧气 ，这个过程的文字表达式为 水 氢气+氧气 。