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* * 初二年级体操课 课的类型:横箱分腿腾跃 体教093:郑如龙 一指导思想 一、指导思想:本课以“健康第一”为指导思想。在横箱分腿腾越运动中,学生通过参与各种有趣的、有挑战性的、有成功体验的动作练习,与同伴讨论、探索、交流、展示中发展合作、交往、尊重、关爱等优良品格,循序渐进的掌握技术和跳跃方法,提高体能。 在克服困难的过程中体验成功, 发展对人对事的情感、态度等心理品质。 五 教学目标 认知目标:让学生知道分腿腾越第一腾空的技术动作的组成,以及各部分之间的内在联系,使学生形成主动参与学练的意识. 技能目标:较好的的掌握分腿腾越第一腾空技术,发展学生的力量和跳跃能力和身体的协调能力. 情感目标:培养学生逐步养成迎难而上和自信的良好心理品质,敢于尝试、创造,形成安全练习的意识,体验合作学习的乐趣。 六 教法学法 1、教法: (1)语言法(2)直观法(3)完整法和分解法(4)重复练习法(5)变换练习法(6)合作探究法 2、学法: (1)观察法(2)练习法(3)讨论法(4)比较法(5)自主学习法。 七 教学过程 一 准备部分 A 课堂常规 1.体委整队集合清点人数 2.师生问好 3.宣布本课内容.任务及要求。 4检查着装,安排见习生 七 教学过程 二.队列练习: 1.队形练习 2.慢跑 3.健身操 (1)胸部运动 (2)伸展运动 (3)体转运动 (4)跳跃运动 4.辅助练习 (1)分腿跳 (2)立卧撑 分腿立撑 并腿跳 两臂斜上举 准备活动是为了在教学过程中减少运动损伤,和更好的活动身体和热身,以及连接课堂的教学内容! 七 教学过程 一.组织: ? ★★★★★★★★ ? ★★★★★★★★ ▲ ★★★★★★★★ ? ★★★★★★★★ 基本部分 一.学习横箱分腿腾越技术 (一)助跑踏跳成顶肩分腿跳 (二).横箱分腿腾越完整技术练习 七 教学过程 二.横箱分腿腾越第一腾空教学 1.选出典型展示 2.分析图解,定义讲解第一腾空技术 ? 3.教师示范 4. 启发诱导进行总结 ? (二)分层教学 1.? 讲解分组标准 2.? 巡回指导评价 七 教学过程 保护与帮助:保护帮助者站在练习者落地一侧,练习者落地时,两手扶挡其腹部帮助维持平衡! *
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