单元第七单元备课讲座 燃料及其利用PPT.ppt

九年级化学新教材单元备课讲座第七单元 燃料及其利用;[单元教材概览];一级主题;一级主题; （二）本单元的地位和作用 ;（三）本单元与其它单元内容的联系：;(五)本单元内容的特点;化学-技术-社会; ;单元目标聚焦 ; 2．过程与方法： ;3.情感、态度与价值观： ;[重点难点扫描] ;[重点难点扫描] ; [单元学情分析] ;[实验活动分析];一、“燃烧的条件”活动与探究;;二、“灭火器原理” 活动与探究;三“酸雨危害的模拟实验”活动与探究;四、 “煤和石油” 活动与探究;实验一：灭火原理的探究;实验二、粉尘爆炸实验;关于爆炸实验的建议; 实验三、甲烷燃烧; 实验四、化学反应中的能量变化;调查与研究之一设计预防火灾或灭火的方案;学生课外调查活动;调查与研究之二：不同燃料的性价比以及燃料燃烧对环境的影响;[单元课时分配] ;[单元教学建议]; 课题1 燃烧和灭火;燃烧条件;; 几点说明; 课题2 燃料和热量; 图示化石燃料的用途; 图示化石燃料的用途; 化石燃料储量与产量; 几点说明; 课题3 使用燃料对环境的影响;空气的污染;环境污染实例;森林受到酸雨破坏;被粉尘笼罩的城市;尾气污染大气;宝马燃料电池汽车;;新能源介绍;太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源，生物质能、风能、海洋能、水能等都来自太阳能，广义地说，太阳能包含以上各种可再生能源。太阳能作为可再生能源的一种，则是指太阳能的直接转化和利用。通过转换装置把太阳辐射能转换成热能利用的属于太阳能热利用技术，再利用热能进行发电的称为太阳能热发电，也属于这一技术领域；通过转换装置把太阳辐射能转换成电能利用的属于太阳能光发电技术，光电转换装置通常是利用半导体器件的光伏效应原理进行光电转换的，因此又称太阳能光伏技术。 ;地热资源是指在当前技术经济和地质环境条件下，地壳内能够科学、合理地开发出来的岩石中的热能量和地热流体中的热能量及其伴生的有用组分。 地热资源按其在地下的赋存状态，可以分为水热型、干热岩型和地压型地热资源；其中水热型地热资源又可进一步划分为蒸汽型和热水型地热资源。 ;海洋能源通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要为潮汐能、波浪能、海流能（潮流能）、海水温差能和海水盐差能。更广义的海洋能源还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物质能等。究其成因，潮汐能和潮流能来源于太阳和月亮对地球的引力变化，其他均源于太阳辐射。海洋能源按储存形式又可分为机械能、热能和化学能。其中，潮汐能、海流能和波浪能为机械能，海水温差能为热能，海水盐差能为化学能。 ;生物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式，一种以生物质为载体的能量，它直接或间接地来源于植物的光合作用，在各种可再生能源中，生物质是独特的，它是贮存的太阳能，更是一种唯一可再生的碳源，可转化成常规的固态、液态和气态燃料。 ;许多世纪以前，人类就开始利用水的下落所产生的能量。最初，人们以机械的形式利用这种能量。在19世纪末期，人们学会将水能转换为电能。早期的水电站规模非常小，只为电站附近的居民服务。随着输电网的发展及输网能力的不断提高，水力发电逐渐向大型化方向发展，并从这种大规模的发展中获得了益处。 ;地球，人类共有的家园， 让我们共同呵护与拥有！; 几点说明;[本单元学习评价设计] ;评价内容;???谢大家