咨询心理学2014PPT.ppt

* 一般资料：求助者，女性，47岁，本科学历，外资企业高级职员。 案例介绍：求助者三个月前，偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了，男友是外来打工者。老师反映．其女儿经常无故缺课，成绩逐步下滑。求助者曾经严厉批评女儿。并去找女儿的男友，让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架，沟通困难。求助者近期经常失眠，吃不下，睡不着，爱忘事。为女儿的事影响了工作，不想去上班，甚至想辞职，专门管女儿。在朋友的劝说下来咨询。 案例参考 * 一般资料：女，35岁，离异，公司销售主管。 求助问题：婚恋情感问题，4个月。 求助者自述：我与前夫婚后10年里关系一直很好，而且，我曾相信我们是一生一世的爱情。然而，有一天我无意间发现对自己体贴入微的丈夫，竟然有个“红颜知己”，而且这个“红颜知己”居然是我的闺中密友，他们的关系已非同一般，我的心一下子碎了，我还敢相信所谓的爱情、友情吗？我怎么也不明白，我们如此恩爱，他为何还在外边沾花惹草。在痛苦到极点的情况下，我决定报复他。于是，我开始上网交网友，与陌生的男人接触，再后来，就与一个40多岁的成功人士在宾馆里开了房间……事后，我又感到后悔不已，但想到丈夫的不忠，我也就平衡了许多。不过这件事后，我和丈夫的关系越发紧张起来，后来不得不离婚。离婚后，我反思自己，一方面怪自己不检点，另一方面对婚姻悲观失望，不愿看爱情婚姻方面的电视，见到别人结婚甚至会为他们悲伤掉眼泪。现在觉得工作没干劲，生活都无意义，为此感到痛苦，虽然向亲朋好友倾诉寻求帮助，但却难以解脱，担心这样下去会发展成“精神病”，所以前来进行心理咨询。 本节内容 幼儿、儿童、少年期的心理咨询 青年时期的心理咨询 中年人的心理咨询 老年人的心理咨询 老年期心理发展的特点 1.人生发展走向完成的一个自然阶段 2.自我价值实现的一个阶段之一 3.存在一些心身功能的阶段特点 功能的保持和削弱同时存在 4.心身功能特征存在较大的个体差异 5.生物学因素、社会心理因素对老年功能的发展具有明显影响 6. 存在许多错误需要改正 老 年 人 的 主 要 心 理 需 求 二、老年期心理变化观 1.丧失观 (传统的观点) 1.1 成年以前是机能的不断完善、强大和完善，老年期是功能消失阶段； 1.2 消失包括：机体健康、心理健康、经济基础、社会角色、生活价值等。 丧失观的依据： 生物体发展的自然法则； 心理活动随机体发展而发展，随机体功能衰退而衰退； 个体的心理发展是单向的、不可逆的； 时间是衰退的根据。 2.毕生发展观—巴尔特斯（德国心理学家） 心理发展贯穿人的一生 不同心理机能发展形态和速度有差异 （感知早、逻辑推理晚） 心理发展随时包含了获得与消退两部分 毕生发展观 心理发展具有巨大的个体可塑性 影响发展的因素很多 （成熟、社会历史文化和非规范事件） 1.退休前后的变化 分为4期： 期待期—个体间有差异； 退休期—短暂的1-2天，轻松舒畅/郁闷苦恼； 适应期—紧张、压力的消失，新的人际关系、生活方式适应-退休综合征； 稳定期—适应后的自我认可和满足状态(1年) 三、老年期的社会性变化 ３.人际关系变化 ３.1 夫妻关系： 伙伴关系，冲突较少，彼此相依、需要更多； 满意度高； 性依然存在，但不是主要。 3.2 与子女的关系 与子女的沟通有利于增进老人的快乐； 但与接触时间的长短无关； 3.3 与朋友的关系 朋友愈来愈少； 朋友的快乐超过与子女的快乐。 4.人格的变化 稳定与变化共存 4.1 不安全感 健康-疾病-死亡； 经济保障—尤其是医疗保障； 4.2 孤独感 普遍性—权势崇拜失落、群体失落/信息匮乏、家庭中的失落等。 4.3 适应性差 缺乏主动 学习困难 应变性差 4.4 行为刻板 谨慎、稳妥、缓慢 4.5 趋于保守 注重经验 4.6 乐于回忆 主动—被动 外部—内部 5.死亡 自然的结局，坦然地面对—自我调整 死亡5阶段（伯勒-罗丝）： 否认; 愤怒; 讨价还价; 抑郁; 接受. 四、老年期的心理卫生 1.退休前后的生活准备： 让位子；培养爱好；重拾情趣；发挥余热。 2.生命不息、运动不止 脑体结合 合理安排 3.保持良好的人际关系 经营和睦家庭环境； 保持一定的社交活动的圈子； 4.坦然面对死亡 顺应自然 为所当为 老年人的心理问题 资料——85%老年人存在不同程度心理问题，27%的有明显焦虑、忧郁等心理困难或障碍，0.34%的有一定的精神分裂症状，0.75%的患