大学生职业生涯规划与就业指导 (吴宝嘉 马新玲)PPT.pptx

课程设置;课程设置;第一章 大学生涯规划;第二节 生涯规划启蒙;第二节 生涯规划启蒙;第二节 生涯规划启蒙;第二节 生涯规划启蒙;第二节 生涯规划启蒙;第二章 职业生涯规划之探索自我;职业人格的分类;第一节 人格与职业规划;第一节 人格与职业规划;第一节 人格与职业规划;MBTI:四个维度、偏好二分法;外向 E; 感觉 S;思考 T;判断 J;16种MBTI类型;;;;;;;探索活动;I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 ;R实用型人的特点;类型;I研究型人的特点;研究型I;A艺术型人的特点;艺术型A;S社会型人的特点;社会型S;5号;企业型E;C事务型人的特点;事务型C;第三节 价值观与职业规划;第三节 价值观与职业规划;第三节 价值观与职业规划;第四节 能力与职业规划;第二章 职业生涯规划之探索自我;第一节 职业概述;第一节 职业概述;第一节 职业概述;第一节 职业概述;第一节 职业概述;第二节 职业环境认知;第二节 职业环境认知;第二节 职业环境认知;第二节 职业环境认知;第二节 职业环境认知;第二节 职业环境认知;第四章 职业生涯规划之生涯决策;第二节 职业生涯决策的原则和方法;第二节 职业生涯决策的原则和方法;第二节 职业生涯决策的原则和方法;SWOT 决策分析法 又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的。所谓SWOT分析，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。 ; S 代表strength（优势），W 代表weakness（弱势），O 代表opportunity（机会），T 代表threat（威胁）。其中，S、W 是内部因素，O、T 是外部因素。;举例：某同学的SWOT分析案例。 ;第三节 职业生涯决策的流程;第三节 职业生涯决策的流程;第三节 职业生涯决策的流程;第三节 职业生涯决策的流程;第五章 职业生涯规划之实施评估;第一节 确定职业发展目标;第一节 确定职业发展目标;第一节 确定职业发展目标;第一节 确定职业发展目标;第一节 确定职业发展目标;第二节 职业生涯规划书;第二节 职业生涯规划书;第二节 职业生涯规划书;第二节 职业生涯规划书;第二节 职业生涯规划书;第三节 职业生涯规划的落实与评估;第三节 职业生涯规划的落实与评估;第六章 就业形势与就业政策;第一节 大学生就业形势与就业市场分析;第一节 大学生就业形势与就业市场分析;第一节 大学生就业形势与就业市场分析;第二节 大学生就业政策;第二节 大学生就业政策;求职信息收集;获取信息的意义;主动性 ;信息收集途径;信息收集内容;第一节 就业信息准备;应届毕业生参加招聘会的注意事项 (1)求职意向清楚表达。 (2)保证良好的精神面貌。 (3)进入人才市场不宜太晚。 (4)交谈不必太早。 (5)参会时不要带过多的证件原件。 (6)充分利用大会的会刊。 (7)善咨询、问明白。 (8)听议论、听反响。 (9)多小心、防受骗。 (10)不要让家长陪同。 (11)重视举止形象。 (12)留下必需的资料。 (13)会后两三天内及时与用人单位联系,不能被动等待。 (14)签约一定要慎重。 ;各大求职信息网站 中国国家人才网 htp:// 中国南方人才网 htp:// 中国北方人才网 htp:// 中国企业人才网 htp:// 21世纪求职频道 htp:// 前程无忧网 htp:// 中华英才网 htp://智联招聘网 http://www . 伯乐人才网 htp:// 中国大学生网 htp:// 中国高校毕业生就业服务信息网 htp:/／ ;第二节 求职材料准备;第二节 求职材料准备;第二节 求职材料准备;第二节 求职材料准备;第二节 求职材料准备;第八章 笔试与面试;第一节 笔试指导;第一节 笔试指导;第一节 笔试指导;第一节 笔试指导;第一节 笔试指导;第二节 面试指导;第二节 面试指导;第二节 面试指导;面 试 技 巧;第二节 面试指导;第九章 就业协议书与劳动合同;就业协议的内容;就业协议的作用;签订就业协议的程序;《毕业生就业协议书》签订应注意的问题;第一节 就业协议书;劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务关系的协议，也是劳动争议发生后处理争议的重要依据。 劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。 毕业生到用