天津市北辰区霍庄中学八年级政治下册 第七课《拥有财产的权利》课件 新人教版PPT.ppt

财产留给谁？ 材料一： 中学生晓军，全家六口人，爷爷、爸爸、妈妈、叔叔、姑姑和自己。属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩、租赁的门面等，此外，他们家还有公共财产：五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化，晓军的母亲、爷爷、叔叔、姑姑都在谈论财产的继承问题，希望能够妥善解决这一问题。 ①晓军之父尚未辞世，其财产能继承吗？ ②晓军家里的共有财产能继承吗？ 一、我们享有财产继承权 1、被继承人、遗产： 法律上将遗留财产的死者成为被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。 遗产必须具备的三个条件：　　 一，必须是公民死亡时遗留的财产； 二，必须是公民个人所有的财产； 三，必须是合法的财产。 材料二： 不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产，可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。 叔叔觉得：晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是爸爸的亲人，都应该继承爸爸的遗产。 姑姑却说：晓军是小孩子，没有继承权。 而妈妈认为：姑姑迟早是要嫁出去的，不能继承父亲的遗产。 对此，晓军感到很困惑，究竟谁说的对呢？ 请你根据课本的知识帮晓军对家人的观点进行判断。 我国继承法第二章规定：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（六类人）为法定继承人，享有继承权。 2、继承人： 法律上依法继承死者。 3、继承权： 是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 因此，根据我国继承法，在本案中晓军的爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军都有继承权。 但是，他们所有人都能继承父亲的遗产吗？ 遗 产 第 一顺序继承人： 第二顺序继承人： 4、继承顺序 材料三：一年后，晓军的叔叔结婚后分出去过了，对爷爷的生活不闻不问，姑姑也远嫁他乡，很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军，又要照顾年迈的爷爷，生活十分的艰辛，好在邻居一家心地好，经常帮衬着，才能够正常的生活。又过了一年，爷爷去世了，临终前，爷爷立下遗嘱并办理了公证：死后，存款由晓军继承，房产送给照顾他们的邻居。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世，都回家要求继承遗产，要求晓军交出爷爷奶奶的存款，并要把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。 叔叔和姑姑的做法正确吗?为什么? （1）法定继承 （2）遗嘱继承 5、继承方式 二、继承权的实现方式 遗赠遗产 法定继承的含义：是指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 遗嘱继承的含义： 继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 这种继承方式与法定继承有什么区别？ 遗嘱继承的最大优点是什么？ 遗嘱继承优先于 法定继承！ 公民可以立遗嘱将个人财产赠给国 家、集体或者法定继承人以外的人。 《中华人民共和国继承法》 遗赠不属于遗嘱继承且受法律保护 另一类遗嘱： 叔叔和姑姑的做法正确吗?为什么? 不正确.他们的做法不利于人与人之间的和睦相处,会使亲情淡化,既违背道德的要求也违反法律的规定。 材料四：面对叔叔和姑姑，假如你是晓军，你会怎么做？ 1：与姑姑和叔叔协商，拿出爷爷的部分存款给姑姑和 叔叔。我们要注重情义、互谅互让，这是我们中华民族的传统美德，这样做有利于继承人之间的和睦团结和整个家庭的稳定幸福，有利于充分发挥被继承人遗留财产的效益。 2：通过老师，做姑姑和叔叔的工作，向他们宣传有关法律知识，通过协商取得自己应该继承的遗产。 3：起诉姑姑和叔叔，运用法律武器维护自己的合法权益。 不同的人会有不同的处理方法，你最赞同哪种做法？从中我们可以得到什么启示？ 1 、应该本着互谅互让的精神，积极协商解决。 2、可向人民调解委员会调解。 3、当继承权受到侵害时，向可人民法院提起诉讼。 三、当继承权发生争议的时候 小结： 财产留给谁 我们享有财产继承权 继承方式 1、被继承人的含义、遗产的含义及条件 2、继承人、继承权的含义 1、法定继承 2、遗嘱继承 1、应该本着互谅互让的精神，积极协商解决。 2、可向人民调解委员会调解。 3、当继承权受到侵害时，向可人民法院提起诉讼 当继承权发生争议的时候 练习题 1、公民王某遭遇车祸不幸去世，留下8万元遗产。王某的妻子、儿子、父母和兄弟姐妹都提出了继承其遗产的要求，按照我国继承法的规定，下列属于王某遗产第一顺序继承人的是 ?①妻子????? ②儿子?????? ③兄弟姐妹????? ④父母 ?A.①②③??? ?B.①②④???? C.①③④?????? D.②③④ （ B ） 2、根据我国继承法规定：财产继承