婴幼儿八大系统早教PPT.ppt

贫血 原因： 体内贮铁不足 铁的入量不足 生长发育因素（婴儿期尤其是早产儿最易发生缺铁性贫血 ) 铁的丢失或消耗过多 息肉 、钩虫 贫血 分度： 血红蛋白90-110g----轻度贫血 血红蛋白60-90g----中度贫血 血红蛋白30-60g----重度贫血 贫血 一般表现 　　皮肤、粘膜逐渐苍白或苍黄，以口唇、口腔粘膜及甲床最为明显。易感疲乏无力，易烦躁哭闹或精神不振，不爱活动，食欲减退。年长儿可诉头晕、眼前发黑，耳鸣等。 造血器官表现 　　由于骨髓外造血反应，肝、脾、淋巴结常轻度肿大。年龄愈小，病程愈久、贫血愈重，则肝脾肿大愈明显，但肿大程度罕有超过中等度者，淋巴结肿大程度较轻，质韧不硬。 　　 贫血 其他症状和体征 由于上皮损害可出现反甲，口腔粘膜及肛门发炎，舌乳头萎缩等。消化系统症状常有食欲低下，异食癖，时有呕吐或腹泻。呼吸，脉率加快，心前区往往可听到收缩期杂音。贫血严重者可有心脏扩大，甚至并发心功能不全。 贫血 疾病预防： 主要是做好卫生宣教工作，使家长认识到本病 对小儿的危害性及做好预防的重要性 。 小儿出生后的合理喂养，强调及时添加含铁较多的辅助食品(如自生后4个月因不能进食肉类，可加蛋黄)，早防、早治消化、营养紊乱及感染性疾病，对早产儿及双胎儿早期给予铁剂，对疾病恢复期患儿注意营养素的供给等等。 贫血 治疗原则 1．查明和去除病因； 2．防治感染； 3．补充铁剂； 4．纠正偏食习惯。 发热 正常小儿肛温36.9-37.5℃，腋下36-37 ℃. 感染性发热：各种病原体 非感染性发热：恶性肿瘤等 常见：上感、肠道感染、幼儿急疹（婴儿玫瑰疹，多见于6-18月小儿热退疹出，24小时出齐，1-2日完全褪尽，不留色素，不脱屑）、中耳炎、尿路感染、败血症等 呕吐 非器质性：早起喷门发育不成熟、空气咽下症、神经性呕吐 器质性：消化道梗阻、中枢神经系统疾病 脑瘫 定义：发生在产前或围产期有多种原因引起的脑损伤或发育缺陷而致的非进行性、中枢性运动障碍，是小儿常见致残疾病之一。 　脑瘫儿的早期表现　　 1、哭声微弱或无原因持续哭闹 2、孩子特别安静或特别烦躁、易受惊抽搐。 3、肌张力低下，全身松软，肌肉松弛。 　　 脑瘫 4、原始反射减弱或增强：如拥抱反射、非对称性紧张性颈反射(患儿的姿势呈拉弓射箭状。 5、小儿出生后不会吸吮、吸吮无力或拒乳，或边吃边哭、易呛奶，吸吮后疲乏无力，小儿容易发生营养不良，体重不增或增加缓慢。 6、肌张力增强，全身发硬，好打挺，经常从襁褓中窜出，头偏向一侧，双下肢硬直伸展或四肢一屈一伸，不对称。 脑瘫 尽快回复运动功能，防止继发功能障碍。5岁以后可考虑手术矫形，康复训练。 提示：4月龄仍两手握拳，站立时背伸直而足尖点地，或弯背时两足才能放平提示脑瘫。 早期教育 是针对出生到学龄前这一阶段的小儿，根据神经心理发育特点，进行有目的、有计划、丰富环境、提供刺激的教育活动，促进儿童神经心理发育。 重要性: 狼孩，日本士兵 早期教育 早教生理基础：新生儿出生时脑重只有成人的1/3，脑细胞数目也未达成人水平，脑细胞体积小功能不完善，但是新生儿时期大脑发育已接受初步教育的可能，之后婴儿脑细胞继续发育，功能不断分化，神经纤维日益增长使脑重不断增加。9个月脑重660g,3岁脑重近1000g, 为成人脑重的2/3。神经细胞的树突在小儿出生时数量少而短，到两岁时大量发展，在神经细胞之间形成复杂的网络系统。神经纤维的髓鞘化在学龄前末期也逐渐完成。 抚触 新生儿的触觉高度灵敏尤其在眼、前额、口周、手掌、足底的部位 早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，促进生长及智能发育。 抚触 婴儿抚触的方法 1 抚触前的准备 　　（1）保持适宜的房间温度（摄氏25度左右）和抚触时间（20分钟左右），确保舒适及十五分钟内不受干扰。 　　（2）采用舒适的体位，选择安静、清洁的房间，放一些柔和的音乐作背景。 　　（3）选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿，抚触最好在婴儿沐浴后进行。 　　（4）在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。 抚触 2 抚触的步骤 　　（1）脸部（舒缓脸部紧绷） 取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。 　　（2）胸部（顺畅呼吸循环） 　　双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左手以同样方法进行。 　　 抚触 （3）手部（增加灵活反应） 　　将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。用同样的方法按摩另一只手。