本课程的研究对象.ppt

玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） * 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 一、本课程的研究对象 二、本课程的目的和任务 三、本课程的学习方法 绪 论 附：工程图学发展史及我国工程图学 的发展概况 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 绪 论 一、本课程的研究对象 本课程研究的主要对象是工程图样。 　　按一定的投影方法，准确地表达物体的形状、大小及有关要求的图形称为图样。在工业生产中，图样与语言、文字一样，是人们用来表达设计思想，进行技术交流的一种工具，因此图样被誉为工程技术界的“共同语言”。图样作为一种技术资料，是创新设计或组织生产的重要文件。随着计算机图形学的发展，计算机辅助设计绘图技术为工程技术人员提供了现代化的设计绘图手段。现在，人们不仅利用图纸来绘制图样，而且更多地是以计算机图形软件作为载体来显示图样。因此，每一个工程技术人员都必须熟练掌握这门“语言”工具，用这种图形语言来清楚、明确地表达自己的设计思想。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 二、本课程的目的和任务 本课程是一门理论严谨、实践性很强的课程。其主要目的是，培养学生具有绘图能力、读图能力，并且具有一定的空间想象力。 本课程的主要任务是： (1)掌握正投影法的基本原理； (2)掌握使用仪器绘图和徒手绘图的技能和技巧； (3)掌握图示空间物体的基本方法； (4)掌握国家标准《机械制图》中的基本内容； (5)能阅读和绘制一般的零件图样和简单的装配图； (6)培养认真、细致的工作态度和严谨的工作作风。 另外，还需要在培养仪器绘图能力和徒手绘图能力的同时，培养计算机绘图能力，以适应21世纪科学技术发展的需要。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 三、本课程的学习方法 (1)学习本课程时，应自始至终地遵循正投影法的基本原理来绘图和看图。要由浅入深，由简到繁地多看、多想、多画。 (2)上课时一定要认真听讲，积极思考。做到课前预习，课后复习。另外，应有意识地培养自己的自学能力。善于按章、节归纳、总结所学的内容。 (3)认真做作业。本课程是一门实践性很强的课程，要掌握它，必须完成一定数量的作业和练习。做作业时，应先掌握基本知识、基本理论，按照正确的方法去完成。 (4) 国家标准《机械制图》中的有关内容需要在记忆中理解。贯彻执行国家标准《机械制图》是本门课程的任务之一。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） a b c d A B C D S 中心投影法 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 图样 本课程是研究如何根据投影理论和国标及各种绘图方 式的有关规定，绘制并阅读工程图样的一门课程。是高等 工业院校的一门必修的重要技术基础课。 工程图样 图样——根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象， 并有必要的技术说明的图，称为图样。 工程图样是工业生产中的重要技术文件。 工程图样是“工程界的语言”。 机械工程图样 建筑工程图样 电子工程图样 其他工程图样 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 齿轮油泵装配图 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 齿轮油泵 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 1 . 工程图学发展史： 自从劳动开创人类文明史以来，图形一直是人们认识自然，表 达、交流思想的主要形式之一。从象形文字的产生到埃及人丈量尼 罗河两岸的土地，从航天飞机的问世到火星探测器对火星形貌的探 测，图形的重要性可以说是别的任何表达方式所不能替代的。 欧几里德几何学的成功，揭开了人类认识自然的序幕，柏拉图 的行星图，是人类通过图形进行思维、表达的典范，在人类文明史 上占有重要地位的牛顿力学，其本质是几何力学，正是借助几何表 达和分解的方法，牛顿创立了完美的经典力学宏伟大厦，为近代科 学的发展奠定了坚实的基础。蒸汽机的发明及其应用，开始了近代 工程图学发展史及我国工程图学 的发展概况 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 工业革命，而蒸汽机制造的关键技术是汽缸的加工，加工汽缸需 要车床，无论是汽缸的加工还是机床的制造，都需要工程