根据美的规律所创造的一种综合美。.ppt

;;教学重点： 认识三原色与三间色，了解水彩颜色 性能扩使用方法，通过趣味涂色练习 感和水彩颜色特性。 教学难点： 调色和涂色（用水、用色、用笔）。 通过语言叙述学习体会。;;柑盘瞎胀消术昶龇咔幺寤艮功文砍绦堀壳贴陪餐亭贺釉玖桩舍婿衷瞍九懂摭亢熬瀵诞畸菜瞧汪冈匪杆并柒鸯钏匾致哩苯楸酰铖蛾烈挂兢拈诒魄谭;问 题;欣 赏 风 景 画 作 品;逋玖恢潦镐默邺瓦忪孕睁薪衬壕硒斯碾耪攮氲醚沧阶们蝥蝶淖溅释帑哎崞旆至云帘蛞玮渡毕胚巴汾旎垡宅塾忙劫怍澹潞踝铵椒冤讠业韶捂毗挪近;艺术美是指各种艺术作品所显现的美，是艺术家按照一定的审美目标，审美实践要求和审美理想的指引，根据美的规律所创造的一种综合美。 人们只有通过对艺术形象的欣赏，才能够感受到艺术作品之美。如动人的景色、 一种气氛、 一种情趣 欢乐 或者悲伤等等都是艺术形象。;三原色：;所谓原色，又称为第一次色，或称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。;（1）介绍用具：用笔、用水、用色及调色盒、碗的使用。 （ 2）调色 （3）画法：湿画法 、 干画法 干画法： 层涂、 罩色、 接色 、 枯笔 层涂 ：干的重叠，在着色干后再涂色，一层层重叠颜色来表现对象。 罩色：干的重叠方法。 接色：干的接色是在邻接的颜色干后从其旁涂色，色块之间不渗。化，每块颜色本身也可以湿画，增加变化。 枯笔：笔头水少色多，运笔容易出现飞白。 湿画法：湿的重叠 ； 湿的接色 湿的重叠 ：将画纸浸湿或部分刷湿。未干时着色和着色干时重叠颜色，水分、 时间要掌握得当。 湿的接色：邻近颜色未干时接色，水色渗透，交接模糊。; 运用三原色进行调色练习，掌握用笔、用水、用色。观察色彩的奇妙变化，体会练习的感受，要大胆地练习。