[初中教育]一、综合材料领导管理类.ppt

安定区“两基”迎国检建档工作辅导资料 安定区“两基”迎国检领导小组办公室 资 料 目 录 一、《甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收实施办法及说明》 二、安定区乡镇、学校“两基”建档工作资料目录 三、安定区“两基”建档工作说明和要求 四、安定区“普九”建档表册目录及对应关系 资料一: 甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收 实施办法及说明 一、基本普及九年义务教育评估验收及巩固提高标准 （一）普及程度 1.适龄儿童入学率：适龄儿童都能入学。 2.初中阶段入学率：攻坚县现阶段达到95%以上，巩固提高县达到98%以上，2010年后初中净入学率达到95%以上。 城市流动人口子女都能按时入学。 适龄残疾(视力、听力语言、智力残疾)儿童、少年入学率：攻坚县现阶段达到60％以上，巩固提高县达到80%以上。 3.辍学率：初等义务教育阶段在校生年辍学率，攻坚县现阶段控制在2％以下，巩固提高县控制在1%以下；初级中等义务教育阶段，攻坚县现阶段控制在3％以下；巩固提高县控制在2％以下。 4.完成率：15周岁人口初等义务教育完成率达到95％以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90％以上。 5.15周岁人口文盲率：控制在l％以下。 （二）师资水平 1.小学、初中专任教师任职资格合格率100％。 2.小学、初中专任教师学历合格率分别达到98％、96％以上。2001年以来新补充的小学和初中专任教师学历合格率均达到100％。 3.小学、初中校长均经过岗位培训并取得合格证书。 4.现阶段小学、初中教师数量符合甘肃省《关于实施中小学教职工编制标准意见的通知》（甘政办发[2002]42号）编制标准，学科教师配备齐全；2010年以后，逐步按照国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部《关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（中央编办发[2009]6号）的要求执行。 （三）办学条件 1.各地要按“统筹规划，因地制宜，适度集中，注重实效，分步实施，稳步推进”的基本原则，坚持初中向城镇集中，小学向乡镇集中，教学点向行政村集中。以寄宿制学校建设为突破口，积极稳妥地推进教育布局结构调整，优化整合教育资源，保障适龄儿童、少年接受义务教育。 2.小学、初中校舍达到“一无两有六配套”(校校无危房，班班有教室、学生人人有课桌凳，校园内围墙、大门、操场、旗杆、厕所配套)的标准，具有必备的学校基础设施（包括：教室、实验室、教师办公室、学生宿舍等），各学校应有一定的绿化占地面积和绿化覆盖面积。寄宿制学校要具备必备的住宿条件（包括：学生宿舍、食堂、餐厅等辅助设施）。 现阶段小学生均校舍面积不少于4平方米，初中生均校舍面积不少于4.5平方米；2010年后学校校舍面积逐步按国家《农村普通中小学校建设标准》要求执行。全部消除D级危房(承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房)；校舍非D级危房率城市控制在1％以下、农村控制在2％以下，并能及时修缮。 3.教学仪器(含电教、音乐、体育、美术及劳动器材)：城市和农村初中、城市小学和农村小学按国家和省上规定的基本标准（国家《中小学理科实验装备规范》〈甘教直装[2007]1号〉）执行，并在2010年后逐步达到国家规定的基本标准。 4.现阶段小学生均图书达到10册，初中生均图书达到15册。2010年后逐步按《甘肃省中小学图书（室）建设规范》（甘教直装[2003]号）执行。 5.现代远程教育：城乡（镇）中心小学以上学校均有电教室和微机室，能满足教学要求，开足计算机课时。 6.小学班额控制在50人左右，初中班额控制在55人左右。 （四）教育经费 1.县级财政将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”，即教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，保证按照在校学生人数平均的教育费用逐年增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐年增长。 2.实施义务教育教师绩效工资，教职工资及补贴按月足额发放。 3.城市教育费附加按规定足额征收，并做到及时拨付教育，合理使用。 农村税费改革财政转移支付用于教育比例不低于50％，并主要用于义务教育。 4.县本级财政预算将义务教育经费(包括农村税费改革财政转移支付用于教育部分)单列。 5.义务教育经费保障机制资金拨付及时，地方分担资金落实到位，管理制度健全。 （五）教育管理与教育质量 1.中小学校全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，严格执行课程标准和课程方案。切实减轻学生过重课业负担，努力提高教育质量。 2.小学毕业学生都能升入初中就读，初中毕业班学生毕业率达到98％以上。巩固提高县初中毕业生85%升入高中阶段学校就读。 3.规范办学行为，义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象。加强安全教育、落实安全责任，无重大安全责任