十五中教师业务考试公共部分题.doc

株洲市第十五中学教师业务考试题 第一部分：新课程基本理念（60分） 一、单选题（将正确选项序号在相应题每小题分，共0分）下列观念中，不符合德育原理的是（?A? Ａ、“”，故学生不能与品行不良的同学交往。 Ｂ、“”，故教师要多表扬学生，少批评学生。 Ｃ、“”，故教师在教育学生时可以使用反面教材。 Ｄ、“”，故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查。 5、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是 （ C ） 　A、教师是主体，学生是客体　 B、学生是主体，教师是客体 C、都是主体　 D、都是客体 6、校本教研的主体是 （ C ） A、学生 　 B、教材 　 C、教师 　　 D、校长 7、所谓“自我反思”是指 （ C ） A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作； B、是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释； C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象； 8、学科教学要以（ C ）为本。 A、教科书 B、提高课堂教学质量 C、人的全面发展 D、提高学生的动手能力 9、新课程的培养目标应体现 （ A ） A、时代的要求 B、教学要求 C、家长的要求 D、学校的要求 10、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ A ） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 11、教学过程的中心环节是 （ B ） A、备课 B、上课 C、批改作业 D、考试 12、教育的中心和灵魂在 （ B ） 　　A、学生 B、学校 C、教师 D、校长 13、( A )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 A、国家课程标准 B、地方教材 C、校本教材 D、教学大纲 14、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ C ）去施教。 A、嘴 B、耳 C、心 D、眼 15、新课程主张课堂让学生至少有（ B ）时间的活动。 A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4 二、判断题（你认为对的打√，错的打×，每分，共0分）尊重学生，怎样才能不伤害学生的自尊心？　1）不体罚学生；2）不辱骂学生；3）不大声训斥学生；4）不冷落学生；5）不羞辱、嘲笑学生；6）不随意当众批评学生。怎样赞尝每一位学生？1）赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；2）赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；3）赞赏每一位学生付出的努力和所表现出来的善意；4）赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。