相似提高2.doc

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相似提高2

《相似形》提高试题 1.梯形两底分别为m、n,过梯形的对角线的交点,引平行于底边的直线被两腰所截得的线段长为………………………………………………………………………(  ) (A)  (B)  (C)  (D) 【提示】设所要求的线段长为x,则有=1. 【答案】B. 2.如图,在正三角形ABC中,D,E分别在AC,AB上,且=,AE=BE,则有………………………………………………………………………………………(  ) (A)△AED∽△BED   (B)△AED∽△CBD (C)△AED∽△ABD   (D)△BAD∽△BCD 【提示】AE=BC,AD=CD. 【答案】B. 3.P是Rt△ABC斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有……………………………………(  ) (A)1条   (B)2条   (C)3条   (D)4条 【提示】所截得的三角形为直角三角形,过P点分别作△ABC三边的垂线,可作3条. 【答案】C. 4.如图,∠ABD=∠ACD,图中相似三角形的对数是……………………………(  ) (A)2   (B)3   (C)4   (D)5 【提示】△AOB∽△COD,△AOD∽△BOC,△PAC∽PDB,△PAD∽△PCB. 【答案】C. 5.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,且有下列条件: (1)∠B+∠DAC=90°;(2)∠B=∠DAC; (3)=;   (4)AB2=BD·BC 其中一定能够判定△ABC是直角三角形的共有………………………………(  ) (A)3个   (B)2个   (C)1个   (D)0个 【提示】∵ ∠B=∠DAC, ∴ (1)错,(2)对. 【答案】A. 6.如图,在□ABCD中,E为AD上一点,DE︰CE=2︰3,连结AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则S△DEF︰S△EBF︰S△ABF等于……………………………(  ) (A)4︰10︰25 (B)4︰9︰25 (C)2︰3︰5 (D)2︰5︰25 【提示】△DEF∽△ABF,S△DEF︰S△BEF=DF︰BF=DE︰AB. 【答案】A. 7.如图,矩形纸片ABCD的长AD=9 cm,宽AB=3 cm,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长和折痕EF的长分别为………………………………(  ) (A)4 cm、 cm    (B)5 cm cm (C) cm、2 cm    (D)5 cm cm 【提示】连结BD交EF于O点,则EF=2FO,EF⊥BD.由Rt△BOF∽Rt△BCD, 可得=,求出OF的长.又 DE>AD. 【答案】B. 8.如图,□ABCD中,E是AB中点,F在AD上,且AF=FD,EF交AC于G,则AG︰AC=______. 【提示】延长FE交CB延长线于H点,则AF=BH,考虑△AFG∽△CHG. 【答案】1︰5. 9.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,AE=EC,AD=18,BE=15,则 △ABC的面积是______. 【提示】作EF∥BC交AD于F.设BE交AD于O点,先求出OD长和OB长,最后用勾股定理求出BD的长. 【答案】144. 10.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,AD=8,BC=10,则梯形ABCD面积是_________. 【提示】作AE∥DC交BC于E点,由Rt△ABE∽Rt△CBA,依次算出BE、AB的长,最后求出AE的长,即可求出梯形面积. 【答案】36. 11.如图,在△ABC中,AB=AC,延长BC至D,使得CD=BC,CE⊥BD交AD于E,连结BE交AC于F,求证AF=FC. 【提示】先证△BCF∽△DBA,再证=. 【答案】∵ BC=CD,EC⊥BD, ∴ BE=DE,∠FBC=∠D. 又 AB=AC, ∴ ∠BCF=∠DBA. ∴ ∠BCF∽△DBA. ∴ =. 又 BD=2BC,AB=AC, ∴ ==. ∴ FC=AC. 因此 AF=FC. 12.已知:如图,F是四边形ABCD对角线AC上一点,EF∥BC,FG∥AD. 求证:+=1. 【提示】利用AC=AF+FC. 【答案】∵ EF∥BC,FG∥AD, ∴ =,=. ∴ +=+==1. 13.如图,在矩形ABCD中,E为AD的中点,EF⊥EC交AB于F,连结FC (AB>AE). (1)△AEF与△EFC是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由; (2)设=k,是否存在这样的k值,使得△AEF∽△BFC,若存在,证明你的结论并求出k的值;若不存在,说明理由. 【提示】(1)如图,证明△AFE≌△DGE,证出∠AFE=∠EFC. (2)证明∠ECG=30°,∠BCF=30°. 【答案】如图,是相似. 【

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