物体的平衡例题分析.doc

考点1 物体的平衡 【例1】一场风雨中，某雨滴正与竖直方向成45o向下偏西方向作匀速下落。则雨滴所受空气作用力大小和方向是 A．0 B．mg 水平向西 C．mg 竖直向上 D mg 与速度反向30°和45°时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近(　　) A．0.5 B．0.6 C．0.7 D．0.8 【例4】如图所示，跳伞运动员打开降落伞后，经过一段时间将在空中保持沿竖直方向匀速降落，已知运动员和他身上装备（不含降落伞）的总重量为G1，球冠形降落伞的重量为G2，有8条相同的拉线，一端与运动员相连，另一端与伞面边沿均匀分布地相连接（图中没有画出所有的拉线），每根拉线都与竖直方向成30°角，不计拉线的重力和空气对人的阻力，则每根拉线上的拉力的大小是( ) A. B. C. D. 【例5】水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ(0μ1)。现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动。设F的方向与水平面夹角为，如图，在从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则（ ） A.F先减小后增大 B.F一直增大 C. f先减小后增大 D.f一直增大 考点2 平衡问题的解题方法——整体法与隔离法 【例6】有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，物体之间不光滑，如图所示.现用一水平力F作用在物体B上，三个物体仍保持静止，下列说法正确的是（ ） A.C受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左 B.B受到六个力作用 C.B对C的摩擦力大小为F，方向水平向右 D.C受到五个力作用 【例7】如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，设B给A的摩擦力为f1，水平面给斜面体C的摩擦力为f2，则（ ） A．f1=0，f2=0 B．f1水平向右，f2水平向左 C．f1水平向左，f2水平向右 D．f1=0，f2水平向右【例8】如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？ 【例9】A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B施加一竖直向下的力F，力F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中( ) A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 【例10】如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安装有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)，P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则( ) A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 【例11】如图所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为mA、mB的球，mA静止在光滑半球形表面P点，已知过P点的半径与水平面夹角为60°，则mA和mB的关系是（ ） A． B． C． D． 【变式】M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦，用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为( ) A．(M+m)g B．(M+m)g-F C．(M+m)g+Fsinθ D．(M+m)g-Fsinθ 【例12】如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上。一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是A．A对地面的压力大小于．水平面对A的静摩擦力可能为零 ．水平面对A静摩擦力方向不可能水平向左 D．若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，如果力F的大小满足一定条件，三角形木块A可能会立刻开始滑动M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块：A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求： （1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ； （2）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。 【例14】如图所示，B和C两个