[管理学]孔子的管理思想.ppt

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[管理学]孔子的管理思想

孔 子 的 管 理 思 想 一、孔子管理思想的基础—仁 重视人的作用,以人为本,以人为核心,进行人性化管理。 “己所不欲,勿施于人”—以自己的感受从他人的角度来考虑 。 “己欲立而立人,己欲达而达人”—替他人着想,为他人谋利。 二、孔子管理思想的主要内容 国家管理 行政管理 经济管理 人才管理 教育管理 军事管理 1、国家管理 德治 法治 礼治 1-1)德治 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。” —《为 政》 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”—《为政》 1-2)法治 主张宽猛相济 反对不教而诛 省刑罚 刑错而不用 1-3)礼治 道之以德,齐之以礼。 上好礼,则民莫敢不敬。 上好礼,则民易使也。 能以礼让为国乎何有?不能以礼让为国如礼何? 礼之用,和为贵 最科学的管理方式 德治、法治、礼治三结合 美国2008年全年12岁以上公民共经历暴力犯罪490万起,财产犯罪1630万起,个人盗窃犯罪13、7万起, 暴力犯罪发生率为每百人1、93起,接近五十分之一, 有1%的美国成年人被关押在监狱中。 2、行政管理 政令统一 要讲诚信 要名正言顺 3、经济管理 节省财力 减少赋税 多给人民好处 减少人民的无偿劳动 使人民富裕起来 财富分配要均衡 4、人才管理 人才重要 举贤才 重用贤才的原则 选拔人才的原则 考察选拔人才的方法 4-1)人才重要 “文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。……故为政在人。” “尊贤为大” —《中庸》 “舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣 ;汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者 远矣 。” —颜渊 鲁哀公问政,对曰:“政在选臣。” —《史记·孔子世家》 4-2)举贤才 仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所不知,人其舍诸!” —子路 子游为武城宰。子曰:“女得人焉尔乎?”曰:“有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至於偃之室也。” —雍也 4-3)重用贤才的原则 哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉则民服,举枉错诸直则民不服。” —为政 樊迟……问知。子曰:“知人”。樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。” —颜渊 4-4)选拔人才的原则 1)无求备于一人 子曰:“君子易事而难说也:说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也;说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。” — 子路 子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?” —子罕 子夏曰:“大德不逾闲;小德出入可也。” 4-4)选拔人才的原则 2)不以言举人,不以人废言 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” —卫灵公 子曰:“巧言令色,鲜矣仁!” —学而 4-5)考察选拔人才的办法 1、听其言观其行 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。” —公冶长 4-5)考察选拔人才的办法 2)仔细考察 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉!”— 为政 3)大处着眼 子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。” —卫灵公 4-5)考察选拔人才的办法 4)不要被舆论所左右 ·子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”—子路 子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。” —卫灵公 三、孔子管理思想的原则 1、中庸的意义 “中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣”—《雍也》 “中庸者,不偏、不倚,无过、不及而平常之理” —朱熹《四书集注》 “不偏之谓中,不易之谓庸。中者天下之正道,庸者天下之定理”。 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。” 2、中庸是君子的处事原则 君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮。—《中庸》 3、中庸原则的运用 处理问题允执其中 “《关雎》乐而不淫,哀而不伤。” 治理国家执两用中 “舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”掌握过头和不足,取其中施行于民众。 —《中庸》

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