第4章_心理测验.ppt

卡特尔16人格因素 因素 低分描述 高分描述 A（乐群性） 保守、超然、爱批评、冷淡、呆板 开朗、热心、容易相处、参与性 B（聪慧性） 智力差、具体思维 智力较好、抽象思维 C（情绪稳定性） 情绪不稳定、容易气恼 成熟、平静、能面对现实 E（恃强性） 恭顺、温柔、随和、宽容 武断、顽固、竞争 F（兴奋性） 庄重、谨慎、缄默 逍遥自在、乐观 G（有恒性） 权宜、不顾规则 坚持、理智、克己 H（敢为性） 害羞、拘束、胆怯 大胆、不可抑制、冲动 I（敏感性） 强硬、自信、现实主义 温柔、敏感、依恋 L（怀疑性） 忠诚、易适应 多疑、固执己见 M（幻想性） 实际、因袭传统、受外界约束 好幻想、心不在焉、玩世不恭 N（世故性） 直率、谦逊、单纯、朴实 机灵、世故 O（忧虑性） 自信、满足、安详、尊贵 忧虑、自责、不安烦躁 Q1（实验性） 保守、笨重 思想自由开放、有实验精神 Q2（独立性） 依赖团体、参加和追随别人 自我满足、自己决定 Q3（自律性） 漫不经心、顽固、追随自己的主张 刻板、社会性、严密 Q4（紧张性） 松弛、宁静、不可阻挡、沉着 紧张、气馁、被动、过度劳累 卡特尔16PF根源特质 卡特尔16PF人格测验的原理 卡特尔16因素人格测验就是从16个与管理活动 有特定关系的人格方面对人判断，了解被测者在 环境适应、专业成就和心理健康方面表现，预测 被测者的工作稳定性、工作效率和承受压力的 能力等。 卡特尔16PF人格测验 1，适用对象 是评估16岁以上个体人格特征的最普遍的工具之一，广泛适用于各类人员，对被测者的职业、级别、年龄、性别、文化方面没有限制。 卡特尔16PF人格测验 2，测验的构成 卡特尔运用系统观察法、科学实验法、因素分析统计法，经过二三十年研究，确定出16种人格特质，编制了16PF信息量表。 这16种人格因素各自独立，不同的组合构成了一个人区别于他人的独特个性。 测验由187道题目，每一个人格因素由10－13个测试题组成分量表，共有16个分量表。16种因素的测验题按序轮流排列，从1到16题分别对应16种人格因素，从17题到32题同样按顺序对应16个人格因素。每一个测试题有3个备选答案。 不计时间。 16PF的应用 心理健康者的人格因素 有成就的专业人士的人格因素 创造力强的人格因素 罗夏墨迹图测验 罗夏墨迹图测验 主题统觉测验 投射测验 精神分析的术语 用于测验一个人的无意识 也可以用来测验人格特点 投射技术 广义的投射技术 把那些真正的测评目的加以隐藏的一切间接的测评技术。 狭义的投射技术 把一些无意义的、 模糊的、不确定的图形、句子、故事、动画片、录音、哑剧等呈现在被测者目前，不给如何提示、说明或要求，然后问被测者看到、听到或想到了什么。 投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法，作为诱出被测者内心思想情感的一个手段。 当不适宜采用直接提问或研究的目的不宜暴露时，通常采用投射技术。 投射技术的特点 测评目的的隐蔽性 表面上是判断被测者对图形、影象等测试符号的刺激反应，实质上是据此反映他们的内心隐藏的素质。 投射技术的特点 ②内容的非结构性与开发性 试题含有模糊不清、不像一般直接的测试题目含义明确。试题结构性很差，限制很少，主要是引发被测者的内情。 投射技术的特点 ③反应的自由性 对被测者的反应方式不做任何规定。 投射技术的理论依据 被测者在模糊不清的刺激面前反应行为受到认知因素的影响很少，可以不受约束、自由反应。因此，可以激发被测者潜藏于心底深处的潜意识，并导致相应的反应行为。根据被测者的刺激反应行为，可以充分推断出被测者内情或潜在的素质特征。 适用于人格测验尤其是深层次的素质的测试。 投射技术的类型 根据刺激内容与形式－－－图形投射、语言投射、动作投射。 图形投射:墨迹投射、主题统觉图投射。 语言投射:逆境对话投射、词语联想投射、句子完成投射、创作投射、故事投射、问题投射 动作投射:娱乐投射、玩具投射、游戏投射。 投射技术的形式 联想投射 构造投射 完成投射 选择排列投射 表演投射 他人动机态度描述投射 逆境对话投射 心理测验的科学应用 心理测验的用途 心理测验的编制 心理测验的步骤及实施要点 科学的心理测验对测验的编制、 施测以及解释有一整套标准化的要求。 * 第4章 心理测验 主要内容: 一、心理测验概述（定义、特征、类型） 二、职业能力倾向测验 三、人格测验 第一节 心理测验概述 1.定义－－－－进行心理素质测评的一种工具和手段。它是通过对被测者的有代表性的行为进行测量，分析、评价贯穿在行为活动中的心理素质，即由被测者的外部行为推断出内在素质特征。 2.心理测验的特征： ①心理测验是对个体行为的测量 个体的心理活动特征很难直接测量，只有通过对内在心理特征的外在行为结