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第一单元第4 课说课.ppt

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第一单元第4 课说课

第一单元 第4课 明清君主专制的加;在新的课程标准下, 要将课标意识贯穿于教学的各个环节中。 ;[一].教材;2、教学目标 ;3、教材重点与难点;[二].学情;[三].教法、学法 ;[四].教学过程;导入新课;如果让你出演下列角色, 你选择哪一个?为什么?;第2课 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的 史实,了解中国古代中央集权制度的 形成及其影响。;本课内容标准 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会 发展的影响。 ;什么是君主专制?; 君主专制;材料一,……僭用只有皇帝才能使用的“黄罗帐幔,饰以金龙凤文”。内外奏章,他先取阅。 ……明太祖以“谋危社稷”的罪名,诛杀胡惟庸。 ——必修一教材;内阁制度;八旗旗主 “共治国事” ;明清君主专制制度的进一步发展 产生了怎样的影响?; 秦汉;比较;欢迎同学展示学习延伸的成果;朝代;1.黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指 A.元世祖 B.明太祖 C.明神宗 D.明成祖;3.明朝中期以后的内阁首辅 A.是最高级的官员 B.已经形同虚设 C.完全拥有了宰相的职权 D.统领六部长官;5.对军机处这一政治机构的理解正确的是 A.相当于唐代三省合一的机构 B.替代了宰相的职能 C.主要职能是监督各级大臣 D.是皇帝的机要秘书集团;7.1572年,张居正出任内阁首辅。他依仗皇太后的宠信,侵夺六部职权,六部皆俯首听命。针对明中后期政治腐败、府库久虚、土地兼并严重、农民纷起反抗的状况,他大力整肃吏治、裁减开支、清丈土地、改革税制。张居正辅政十年,国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和。但他的改革引起官僚地主的不满,也引起明神宗的不满。他死后被抄家,削夺官秩。

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