第一章 绪论、新民主主义社会制度的确立.ppt

政治与社会发展学院 李安增 绪 论 一、国史的基本内容 总结和研究新中国成立以来在政治、经 济、文化等方面曲折发展的历史进程、经 验教训及其规律的科学。 二、国史的研究对象 研究政府等有关机构是如何实施党的路线、方针和政策，具体地组织和调动各方面力量进行国家建设。 国史与党史的关系： 首先，国史与建国以来的中共党史有联系。其次，它们又有着很多明显的区别。 三、国史的分期和基本线索 （一）从新民主主义向社会主义的转变时期 （49、10—56、12） （二）社会主义建设在探索中曲折发展的时期 （57、1—66、4） （三）“文革”与社会主义现代化建设全面受挫时期 （66、5—76、10） （四）开辟建设有中国特色社会主义道路的时期 （76、10— ） 四、学习国史的意义和要求 意义：(一)以史为鉴，服务现实。 (二)坚定社会主义信念。 (三) 提高决策的科学性和执行政策 的自觉性。 要求：其一，历史地学习和研究历史。 其二，要充分占有史料。 第一章 新民主主义社会制度的确立（1949.10—1952.12） 一、新民主主义政治制度的建立 二、新民主主义经济制度的建立 三、新民主主义文化教育制度的建立 四、新民主主义社会的初步繁荣 一、新民主主义政治制度的建立 （一）新中国的诞生 1．中国人民政治协商会议召开 《中国人民政治协商会议共同纲领》内容： 2．中华人民共和国成立及其伟大意义 （参见教材） （二）中华人民共和国成立后的形势和任务 1．世界社会主义阵营形成，中苏两党关系加强。 2．世界“冷战”局面开始出现，美国采取敌视新中 国的政策。 3．军事上已取得基本胜利，还没有完全胜利。 4．经济凋敝，物价飞涨。 一是继续完成新民主主义革命的遗留任务， 彻底解决中国人民同三大敌人的矛盾。 二是动员全国人民努力医治战争创伤，恢复 破败不堪的国民经济。 （三）全国大陆的解放和统一 1．湘粤战役（49、9－10） 2．广西战役（49、11－12） 3．西南战役（49、11－12） 4．西藏和平解放（1951、5） 国民党政府流亡： 南京 → 广州 → 重庆→ 成都 → 台北 （四）建国初期战略策略方针的确定 中国共产党的七届三中全会 1.背景： 2.内容：工作纲领：三个条件、 八项工作 战略策略总方针：不要四面出击 3.意义： （五）各级地方人民政权的建立和巩固 1．各级地方人民政权的建立 军管会、地方人民政府 各界人民代表会议 民族区域自治 2．人民政权的巩固 （1）抗美援朝战争 ①战争的爆发：爆发的原因是什么？ ②中国要不要出兵参战？ 党内有不同意见：不赞成： 赞成： 如何看待朝鲜战争的结局？ ③意义：（见教材） 朝鲜战争形势图 （2）镇压反革命运动 （50年冬－51年10月） 1、原因： 反革命分子的破坏活动日益猖狂；部分干部产生了和平麻痹思想。 2、镇压重点: 土匪（匪首、惯匪）、特务、恶霸、反动会道门头子和反动党团骨干分子 3、意义:（见教材） 二、新民主主义经济制度的建立 （一）国营经济的建立和稳定物价的斗争 1．国营经济的建立 (1)政策: (2)组成: 官僚资本 国外在华垄断企业 根据地的公有经济 (3)性质与意义： 2．稳定市场物价的斗争 （1）物价上涨原因： 其一，物资缺乏。 其二，投机资本的操纵。 其三，庞大的财政赤字的存在的。 （2）措施： 其一，打击投机资本，把物价稳定下来。 其二，统一全国财政经济工作，解决财政 赤字。 （3）意义： （二）土地制度改革的完成 1．必要性： 2．土地改革总路线： 3．步骤：第一步：发动群众。 第二步：划分阶级。 第三步：没收和分配土地。 第四步：复查总结。 4．意义： （三）