第一节__金属的性质和用途.ppt

实验探究二： 葛洪是我国晋代著名的炼丹家。一次，葛洪之妻鲍菇在葛山用铁勺盛满曾青（硫酸铜溶液），几天后，葛洪拿那个铁勺使用，奇妙的现象出现了：铁勺变成“铜勺”，红光闪闪，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦！”葛洪把“铜勺”放在火上烤，“铜勺”逐渐变黑。这些，葛洪在《黄白篇》（《抱朴子内篇·黄白》）一书中均做了记载。 实验探究三： * * 第五章第一节金属的性质和用途 具有金属光泽 具有延展性 铝块 铝条 铝箔 具有导电性 导线 继电器 具有导热性 烙铁 铁锅 金属的熔点 熔点最低的金属 ：汞，俗称：水银 熔点最高的金属：钨 一、金属的一般物理性质 共性：大多数的金属一般是银白色，具有________，具有______性__________性等性质。 金属光泽 延展 导电性、导热 某些金属的特性：铜是紫红色的；金是黄色的；金属汞常温下是液态的；铁可以被磁铁所吸引；熔点最高的金属是钨；硬度最大的金属是铬。 1.金属与O2的反应 镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 文字表达式 现 象 实 验 二、化学性质 火星四射，放出大量的热，黑色固体 发出白光，放热，生成白色固体 实验探究一 将一根铜丝放在酒精灯上加热，观察现象，并记录 视频 1.金属与O2的反应 铜在酒精灯上加热 常温下，铝在 空气中氧化 镁在空气中 燃烧 铁丝在氧气中燃烧 文字表达式 现 象 实 验 火星四射，放出大量的热，黑色固体 发出白光，放热，生成白色固体 表面由红色变为黑色 表面变暗 铁＋氧气 点燃 四氧化三铁 镁＋氧气 点燃 氧化镁 实验步骤:在试管中分别加入一段镁条、两颗锌粒、一根铁钉、一段铜丝，分别加入稀盐酸 2ml, 观察并比较产生气泡的快慢。 2、金属与酸反应 要求：1、明确步骤 、分工合作 2、观察并记录现象、得出结论 结论 铜和稀硫酸 铁和稀硫酸 锌和稀硫酸 镁和稀硫酸 文字表达式 反应 速度 现象 实验 实验探究二： 产生气泡 产生气泡 产生气泡，溶液变为浅绿色 无现象 非常快 较快 较慢 不反应 镁+硫酸→硫酸镁+氢气 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气 无 镁、锌、铁能与稀硫酸反应，而铜不能 点铁成金 有红色物质生成，溶液有蓝色变为浅绿色 实验步骤:在一支试管中加入2毫升硫酸铜溶液，把一枚铁片浸入硫酸铜溶液，观察现象,写出文字表达式。 3、铁与硫酸铜反应 现 象： 文字表达式： 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜 *