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第一讲经济学的基本问题$
经济学原理 尚宇红 yuhongshang@ 学院楼B310. 第一讲 导 言 一、经济学要解决的基本问题 二、经济制度选择 三、市场经济制度简介 四、经济学的含义及其学科体系 五、本课程的安排与要求 1、经济学要解决的基本问题 A、 经济(economy)一词含义的讨论 经济是什么? 1. 2. 3. … 基本意思 与谋生、生活有关物品、方法 与节俭、高效率有关的用法 B、 稀缺性问题 稀缺(scarcity):社会资源的有限性,是指社会提供的东西少于人们想拥有的。 基本假设: ①人类的欲望是无穷的 ②资源是有限的 资源(生产要素): ①劳动 体力/脑力 ②土地(自然资源) ③资本 ④企业家精神和才能 C、 稀缺性问题的解决方法 稀缺性问题(矛盾):? 解决方法: 经济学方法:稀缺资源的合理配置与有效利用。 其它学科:政治学、社会学、宗教学… D、 经济(学)的三个基本概念 稀缺 选择 机会成本 2.解决经济问题的社会实现:制度选择 A.共同的问题 B. 不同的制度选择 公平与效率的权衡(trade-off):社会面临的一种权衡关系是效率与平等之间的权衡。效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西。平等是指这些资源的成果公平地分配给社会成员。换句话说,效率是指经济蛋糕的大小,而平等是指如何分割这块蛋糕。在设计政府政策的时候,这两个目标很难一致的。 C. 转型经济 中央集权的计划经济 决策分散的市场经济 封闭经济 开放经济 3.市场经济简介 A.传统市场 B.现代市场 4.经济学的含义及其学科体系 A.? 定义: B.结构: 入门: 经济学原理 理论基础: 微观经济学、宏观经济学 分析方法: 计量经济学、数理经济学 应用学科: 产业组织、国际经济学(国际贸易与 国际金融)、公共经济学(公共财政)、 货币金融学、制度经济学、农业经济学、 发展经济学、劳动经济学、环境经济学、 卫生经济学等 C.方法 1.模型的方法:数学模型 2.实证与规范的方法 实证(Positive)研究: 研究世界是怎样运行的。 规范(Normative)研究: 研究世界应该如何运行 D.? 本教科书中的十大原理(详见教科书第4-12页) 原理一:人们面临权衡关系 5、本课程的安排与要求 A、要求 课堂纪律 课前预习 课堂回答 课后作业 B、教学内容安排 C、考评 项目比例课堂出勤10% 平时作业10% 期中考查20% 期末考试60% 试卷题型选择、判断、简答、计算、案例分析与论述(仅供参考) * * * 无限欲望 有限资源 机会成本(Opportunity Cost):为了得到某种东西所必须放弃的东西。这是选择的结果。 选择(Choice):因为稀缺,人们不能得到所有想要的东西,不得不在有限的资源下作出选择。这是稀缺的结果。 怎样生产(How) 生产什么(What) 为谁生产(for Whom) 按所有要素分配 按劳分配 分配方式 市场 计划 配置机制 分散 中央 决策层次 私有 公有 产权所有 “资本主义” “社会主义” 经济制度 商品市场 家庭 厂商 要素市场 2 1 3 4 5 6 8 9 说明: 1:支出;2:购买商品与服务;3:出售商品与服务; 4:收益; 5:收入;6:要素供给;7:购买要素; 8:成本(工资、租金、利息)13:转移支付;14:个人所得税; 15:补贴 16:税收 17、18:进出口;19、20:要素的国际流动 政府 家庭 厂商 外国 商品市场 要素市场 金融市场 1 2 5 6 13 14 9 10 11 12 15 16 3 4 7 8 17 18 19 20 “经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”(马歇 尔《经济学原理》) “经济学研究的是
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