第三章-第一节-多变的天气9.ppt

卫星云图 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？ * * * 第一节 多变的天气 第三章 天气和气候 1、正确描述天气，了解天气和人类的关系。 2、知道天气和气候的区别,掌握天气的特点。 3、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 学习目标： 今天的天气怎样？ 一、天气及其影响 同学们喜欢什么样的天气,为什么? 一天至几天 阴晴、风雨、冷热等（雪、冰雹、雾、扬尘） 反映某地短时间内的大气状况 今天的天气和前天的一样吗? ──天气特点: 是反映一个地方短时间的大气状况， 是经常变化的 ① 今天广通的天气，和楚雄、昆明的天气一样吗？ ──天气特点: ②同一时间不同地方，天气可能不同 2001年2月28日，法国东南部突降大雪，在通向圣马克西曼的A8号公路上，滞留了4000辆机动车。 天气与生活的关系 天气与农业生产的关系 天气与军事的关系 请看课本Ｐ４３图３.２，完成活动２： 材料B说明了＿＿＿＿＿＿＿＿ 材料C说明了＿＿＿＿＿＿＿＿ 材料D说明了＿＿＿＿＿＿＿＿ 小组活动：了解天气与人类的关系 A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地地区全年严寒 E.东边日出西边雨 二、明天的天气怎么样？ 天气预报是怎样制作的呢？ 气象卫星接收装置 风云二号 风云一号 观测－接受数据－处理资料、制图－分析判断－做出预报 观测 接收数据 处理数据并制图 分析判断 做出预报 仔细观察 在卫星云图上，_________表示海洋， _________表示陆地， _________是云雨区， 的程度越浓，表示云层越厚，这种云区下面往往下雨就_______。 蓝色 绿色 越大 白色 白色 模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。 除了电视预报天气外，你还知道哪些途径来预报天气？ 电视 12121（电话） 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 …… S A B C