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第三章、掌握人格特質
指導教授: 江 文 雄 教授
研究生: 王邦權 591701004
〔專案領導--掌握人格特質〕
壹 、 前 言
『參照每一個人的人格特質來領導他們,這個道理看起來很簡單,但因人格類型很多,去理解並掌握它,似乎不易。 』
本書是根據卡爾.榮格人類人格理論,麥亞士與布立格,發展著名的人格指標MTBI測驗,來探討人格特質 。
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貳 、本章摘要
一‧人格理論四大向度:
1.外向(Extroversion)---內向 (Introversion)
2.理智(Sensing)---直覺(INtuition)
3.思考(Thinking)---感覺(Feeling)
4.判斷(Judging)---認知(Perceiving)
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貳 、本章摘要
二.認識氣質〔大衛.柯塞爾〕
1.直覺(N)--- 感覺(F):理想主義氣質
2.直覺(N)--- 思考(T):思考主義氣質
3.理智(S)--- 判斷(J):監護者主義氣質
4.理智(S)--- 認知(P):工匠氣質
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氣質與人格類型人口分布
NF(占了33%) 走入教育
SP(占了17%)離開官僚企業
留在企業者超過五成為下列二型
SJ(占了37% ) 最後成為經營者62%
NT(占了13%)最後成為經營者32%
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貳 、本章摘要
三.氣質與智慧〔大衛.柯塞爾〕
外交(diplomacy)
策略(strategy)
戰術(tatics)
後勤(logistics)
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貳、本章摘要
四.運用氣質分類於專案管理
『路易斯方法來管理專案模式。』
專案模型五階段【定義、規劃策略、完成計劃、執行與控制、結案】
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貳、本章重點歸納
榮格人格四大向度,排列為16種組合,取其中兩向度為柯塞爾四大氣質類型。
NT﹕思考主義氣質及SJ﹕監護者氣質,這兩類為多數中高階主管以上(含經營者)
NF (理想主義者)擅長於外交
NT(思考主義者)擅長於策略
SP(工匠型主管者)擅長於戰術
SJ(監護型主管者)擅長於後勤
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本章重點歸納
領導者必須體認每一個人的個性是不同的個體,運用不同氣質於專案管理(體認特質論)
善用『路易斯方法來管理專案模式。』
專案模型五階段【定義、規劃策略、完成計劃、執行與控制、結案】
分析技巧任是每一個領導者必修的功夫
(可善用NT型與SJ型的特質,適才適所;監護者氣質)
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本章重點歸納
應用氣質分類於專案管理
應用組織變革分析、診斷驅動力和約束力
『人格特質決定了能否爬到企業最高層(SJ)。』
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參、職場情境(人格理論篇)
以某高中校校長為例,領導與決策、行事作為對照本章所揭櫫之原理、原則之處如下:
1.領導風格屬威權式(直覺大於一切),缺乏思考面向, 很少與部屬做深度溝通與對話,溝通也捵抽象,對部屬的想法不願去理解。
2.用人是以聽話(依指示配合者優)與否為主要考量,遇壓力則不做決定,處置後不合他之意,又罵人(兼任行政是很大恩惠,不兼行政又處處找麻煩) 。
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