第三章第2节 来自微生物的威胁第三课时课件.ppt

* * * 第2节第3课时 什么叫传染病？ 张三去医院看病，在他的周围有六位病人，分别患有甲肝、阑尾炎、心脏病、骨折、流感、肺结核。试判断，在六位病人中，对张三有威胁的是哪几位？你是如何判断的？ 甲肝、流感、肺结核 甲肝、流感是由于病毒而引起的传染病；肺结核是由于细菌引起的传染病 三、传染病 传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 具有传染性、流行性和免疫性等特点。 传染性——传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人。 流行性——由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人。 免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后， 常对该病产生不同程度的抵抗力。 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上 “非典”，人称“毒王”，病痊愈后对该病有一定的抵抗力，与非典病人接触后也没感染。 （新华网 2003-05-28 09:38:01） 下列描述说明传染病具有怎样的特点？ 具有传染性、流行性和免疫性等特点。 区分传染病和非传染病的依据： 是否有病原体，是否具有传染性， 是否具有流行性，是否具有免疫性。 传染病： 流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝 流感、肺结核、近视眼、红眼病、 贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、 乙肝、冠心病 判断下列属于传染病的是： 实例： 2000年有许多人得甲肝病， 有的家庭甚至几口人先后染上， 这说明传染病有＿＿＿性和＿＿＿性。 而当以后再次流行甲肝时，曾患过甲肝且 体质较弱的刘传敏同学却未被传染上， 这是因为人体患过某种传染病后， 常对该病产生一定＿＿＿＿，即＿＿＿性。 传染 流行 抵抗力 免疫 传染病的五种类型： 呼吸道传染病——空气、唾沫传播 消化道传染病——饮水、食物传播 血液传染病——吸血昆虫为媒介传播 体表传染病——接触传播 性传播疾病——性接触传播 主要通过性行为传播 梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿 性传播疾病 主要通过接触传播 血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜 体表传染病 主要通过吸血昆虫传播 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病 血液传染病 主要通过食物和饮水传播 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病 消化道传染病 主要通过飞沫、空气传播 肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 呼吸道传染病 传播途径 常见的传染病 传染病种类 常见的传染病 主要通过性行为传播 梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过接触传播 血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣 主要通过吸血昆虫 传播 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病 主要通过食物和饮水传播 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病 主要通过飞沫、空气传播 肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 传染病的流行必须具备传染源、 传播途径和易感人群三个环节。 控制传染病的措施是 1、控制传染源； 2、切断传播途径； 3、保护易感人群。 切断其中任何一环节，流行即可终止。 针对传染病的这些特点,你认为应该如何预防和控制? 控制传染源； 切断传播途径； 保护易感人群。 三、预防传染病流行 原则： 切断其中任一环节。流行即可停止 具体措施： 传染源 控制传染源 传播途径 切断传播途径 易感人群 保护易感人群 三 预防传染病流行 控制传 染 源： 切断传播途径： 保护易感人群： 1.对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等 加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等。 体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等 (主要方法) 2.对感染动物及时处理 原则： 切断其中任一环节。流行即可停止 具体措施： 这三幅图分别表示预防传染病的什么措施？ 保护易感人群 控制传染源 切断传播途经 控制传染源 切断传播途经 保护易感人群 保护易感人群 同理：这四幅图属于控制传染病何种措施？ 思考 慈溪打狗 工作人员带着厚厚的防护手套，属于( )措施 对所有死狗进行深埋处理，属于 ( )措施 保护易感人群 控制传染源 (1) 我们对甲肝病人进行隔离治疗， 属于哪项措施? (2) 为什么我们应该养成饭前便后洗手的习惯? (3) 目前我们预防乙型肝炎的最有效方法 是什么?属于哪项措施? (1)我们对甲肝病人进行隔离治疗，属于哪项措施? (2)为什么我们应该养成饭前便后洗手的习惯? (3)目前我们预防乙型肝炎的最有效方法是什么?属于哪项措施? 控制传染源