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第三节 《生态系统的物质 循环》
第三节生态系统的物质循环 日照六中 李海燕 教学目标 知识与能力: 1、以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。 2、说明能量流动和物质循环的关系。 3、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 教学重点 : 分析生态系统的物质循环。 教学难点 : 说明能量流动和物质循环的关系。 第三节 能力流动与物质循环的关系 * 生态系统中的能量流动(回顾) 能量的输入、传递、转化、散失的过程。 合理调整生态系统中的 能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 自身呼吸消耗 分解者利用 下一营养级同化 未被利用的 单向流动 逐级递减 二、过程 一、概念: 三、特点: 四、研究的目的: 能量的源头: 能量的输入: 总量: 能量流经各营养级的变化: 太阳光能 生产者的光合作用 生产者所固定的太阳光能 一、概念 在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断地在生物群落和无机环境之间进行循环。 无机环境 生物群落 组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 反复循环 碳循环 1 [思考1] 碳在无机环境中主要以何种形式存在?在生物体内主要以何种形式存在? [思考2] 碳从无机环境进入生物群落主要是通过什么途径? [思考3] 碳在生物群落内部以何种形式,通过什么渠道进行传递? [思考4] 碳通过哪些途径从生物群落返回到无机环境? 总结: (1)碳循环的形式: (2)碳在自然界中的存在形式: (3)碳在生物体内的存在形式: (4)碳进入生物体的途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入大气的途径: CO2; CO2和碳酸盐; 含碳有机物; 绿色植物的光合作用; 食物链; ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 40多亿年前 C 生物中C 综上,我们可以看出,物质循环突破了时空的限制 特点: 全球性的、反复循环 煤炭、石油中C 40亿年后 燃烧 CO2 生物群落 无机环境 大气中二氧化碳浓度的变化 283 浓度 (PPm) 1860 年 份 1960 320 20世纪末 375---400 二、特点: 全球性的、反复循环 三、物质循环与能量流动的关系: 能量流动和物质循环的关系 生产者 初级消费者 次级消费者 分解者 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 二者同时进行,彼此相互依存,不可分割。 能量的固定、转移、储存、释放离不开物质的合成和分解,物质是能量沿食物链(网)流动的载体。 能量是物质在生态系统中反复循环的动力。 生态系统中各种成分,正是由于物质循环和能量流动,才能紧密地联系在一起,形成一个统一的整体。 联系 全球性,反复循环 单向流动,逐级递减 特点 生物圈 生态系统各营养级 范围 在无机环境和生物群落间反复循环 沿食物链(网)单向流动 过程 组成生物体的基本元素 有机物 形式 物质循环 能量流动 项目 下列关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是 A、所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素 B、所说的生态系统是地球上最大的生态系统 生物圈 C、所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现,循环流动 D、物质在循环过程中不断递减 *
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