第三节_力的等效和替代-课件.ppt

共点力 什么是共点力？ * 第三节 力的等效和替代 一、力的示意图与力的图示： 力的示意图 能准确的表述力的方向 和作用点，但只能大体 表述力的大小。 力的图示 能准确的表述力的大小 方向和作用点。 标度 力的三要素？ 大小、方向、作用点 实战练习：（1分钟） 如何画力的图示（四步法）： 1、定作用点。 2、定方向。 3、定标度。 4、定大小。 用一个大小为60N，方向与 水平面夹角为30度的力拉小 车，请用图示法画出这个力。 30N 30° T 二、力的等效： 等效：作用效果相同。 三、力的替代： 1、合力与分力： 一个力的作用效果与另外几个力的共同 作用效果相同，这个力和另外几个力就 可以相互替代，这个力称为另外几个力 的合力。另几个力则称为这个力的分力。 2、力的合成与分解： 在保证力的作用效果相等的前提下，求几个力的合力的过程称为力的合成； 求一个力的分立的过程称为力的分解。 思考两个问题： 1、两个分力的合力是把两个分力 的大小相加吗？ 2、分力和合力之间存在什么样的 关系呢？ × 实验探究： 合力与分力的关系 两个分力在同一条直线上： F1 F2 F合 F反向 = F1 - F2 方向与较大的那个力的方向相同。 F1 F2 F合 F同向 = F1 + F2 当两个分力不在同一条直线上呢？ 实验步骤： 1、在木板上铺一张白纸，把橡皮条一端钉在白纸上S点，另一端栓上两个绳套 2、用一个弹簧秤拉绳套，使橡皮条伸长至O点，记下弹簧秤的读数 ，描出细绳的方向（在绳延长到方向上，在绳的下方标出一点B）。 3、用两个弹簧秤互成角度拉绳套，使得橡皮条也伸到O点，记下弹簧秤的读数 ，描出两条细绳的方向（在两条绳的下方各标出一点M，N）。 4、取下纸片，连接OB , OM , ON , 用相同的标度作出力 以及 的图示 5、改变 的方向，重复上述实验。 6、根据实验结果，可以得出这三个力满足什么样的几何关系？ 结论： 7、 思考：当 所成角度为00 ，600 ，900 ，120 0， 1800时力 的方向如何？大小是多少？ 探究所得结论： F1 F2 F合 合力与分力在几何上成平行四边形关系。 分力为平行四边形的两边，合力则为该 两边所夹的平行四边形的对角线。