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第十课:民族主义
民族主义 民族主义:近代中国的思想底色 俞祖华:民族主义是三大思潮的并生系统,是三大思潮的同源潜流,是三大思潮所共同具有的致思取向、思维特征与共同观念。……三大思潮对民族主义诉求的表达可区分为激进民族主义(革命民族主义)、自由民族主义(理性民族主义)、保守型民族主义(文化保守主义)三种民族主义的次元类型:激进主义与民族主义的基本连接点在于通过激进手段建立民族国家;自由主义与民族主义的交集点是建立自由民主宪政的现代民族国家,争取国家自由;保守主义与民族主义的交集点、契合点最多,以至有的研究者认为文化保守主义与文化民族主义是一回事。 王尔敏:中国近代民族主义实际上由三种自觉意识组成,一种是族类自觉意识,一种是文化自觉意识,一种是近代国家“主权”自觉意识。前两种东西中国自古并不缺少,只有“主权”观念乃属近代时从外新来,并且构成近代中国区别于中国古代民族意识(他称之为古代民族主义)之特色所在。 梁启超1901:“然则吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽芸尔”。 梁启超1902年2月—4月在《新民丛报》上发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。” 什么是民族主义:“民族主义者,世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由,我亦毋侵他族之自由。” (梁启超) 1932年,郭沫若回忆民初中国知识分子的一般心态时说:在那二、三十年前的青少年,差不多每一个人都可以说是国家主义者。那时的口号是所谓“富国强兵”,凡是稍有志趣的人,谁都是想学些实际的学问,来把国家强盛起来。 1、什么是历史记忆?请随意列举近代史上的三个案例进行论述。 2、请根据历史知识,论证蒋介石是三民主义的追随者还是背叛者? 3、试讨论中国近代思想史上你最感兴趣的重大事件或者重要人物。 4、请评价清末的国会请愿运动,它对20世纪中国历史有什么影响? 5、在近代中国的社会转型中,士逐渐转型为知识分子,请结合历史知识讨论士与知识分子的异同。 6、“我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白”,请讲一讲你就读大学以来在课堂上和读书中遇到的震撼的、颠覆你常识的历史案例。 7、这门课在哪些方面改变或加深了你对中国近代思想史的认识? 8、激进主义在近代中国的历史进程中有哪些表现?试举例说明。 9、民族主义在近代中国的历史进程中有哪些表现?试举例说明。 * *
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