第四章 文艺家与创作心理.ppt

第四章 文艺家与创作心理 第一节 内驱力、动机与自我实现 一、内驱力与动机 人的一切活动都是由一定的心理能引起的。这种心理能按照层次的不同分为内驱力和动机。 二、自我实现需要 所有的艺术体验说到底都是关于人、为了人、属于人的，是人对于自身需要满足的体验，是人在自我实现过程中展开的丰富生动的心理实践。 第二节 内觉体验、移情与内模仿 一、内觉与内觉体验 阿瑞提提出的“内觉”这一概念，指示那些不能用形象、语词、思维和任何动作表达出来的“无定型认识”，亦即“非语言的、无意识的或前意识的认识”。 二、直觉 所谓艺术直觉，是作家、艺术家在第一时间里对事物的直接感知，是对美的快速发现。 三、移情 移情是一种情感移置现象，具体地说，就是主体对对象进行审美观照时，把自己的情感、意志、心境、人格移注到对象上去，使对象成为具有人的情感的对象。 四、内模仿 内模仿是指在文艺活动中，主体与审美对象间进行的一种内在情感交流，在这种交流过程中，由于知觉受到对象的影响，主体不自觉地按照对象的运动方向、力的结构或内在韵律进行情感运动和内在模仿，并享受这种内模仿的快感。 五、自居作用 现代心理学中的自居作用也称“认同作用”，是指一种自我防御机制或适度行为，即一个人把自己所钦佩的或崇拜的人的主张、观点或某一团体的特点作为自己的特点，用以掩饰自己在这方面的不足。 第三节 文艺家的潜意识与童年经验 一、文艺家的潜意识 “潜意识”这一术语是由弗洛伊德提出来的。所谓潜意识，是指潜藏在内心深处，非自觉的，不受主体控制的心理过程。 二、文艺家的童年经验 童年经验就是一个人在童年的生活经历中所获得的心理体验的总和，包括童年时的各种带有情绪色彩的感受、印象、记忆、知识、意志等。 第四节 灵感与迷狂 一、灵感 在创作过程中，作家有时会进入到一种天机俊利、意象纷呈的状态。在这种状态下，作家文思如泉涌，下笔如有神，冥冥中似乎有一种力量在左右着他的创作。这种状态即是灵感。 灵感有如下的几个特征： 1.形象性 2.无意识性 二、迷狂 在艺术创作中，当情感达到一定的极致状态时，艺术家往往会出现一种奇异的迷狂状态，这是他们创作过程中情感最为饱和也最为强烈的一种体现。 第五节 通 感 建立在内觉体验基础上的艺术体验都是极为模糊不清的，有时甚至分辨不出它到底来自何种感官。在艺术活动中，要把这些难以言说的瞬间体验表现出来，通常需要借助通感的手法。 第六节 文艺创作中的心理体验 一、焦虑体验 焦虑体验就是个体通过认知评价，感受到内外模糊的危险刺激对自我的威胁，又暂时无力应付而引起的一种强烈持久的情绪体验。 二、孤独体验 孤独是一种具有疏离倾向的生存状态和心理体验。 三、高峰体验与高原体验 文艺活动中的高峰体验是指艺术创作或接受过程中，主体的情感与心理期待由于与艺术对象发生某种“同型”反应而受到激发，从而产生一种带有强烈冲动感和升华感的愉悦体验。 第七节 文艺家的基本心理类型与创作个性 一、文艺家的基本心理类型 心理类型主要指人格总体的倾向和特征，由于心理类型不同，人们在具体的行为方式上 便会有明显的差异。 二、基本心理类型与创作个性 （一）内倾型与外倾型 （二）理智型与情绪型 （三）天性型和技艺型 （四）男性化型与女性化型 【思考题】 1.试论文艺创作的动力之源。 2.如何理解创作过程中的迷狂状态？ 3.请谈一下你对文艺创作中的直觉现象的理解。 4.如何理解阿德勒关于“自卑及人的趋优本能”的论述？ 5.试论心理类型与创作个性的关系。 6.如何理解焦虑体验在文艺创作中的作用？ * * 第一节 内驱力、动机与自我实现 第二节 内觉体验、移情与内模仿 第三节 文艺家的潜意识与童年经验 第四节 灵感与迷狂 第五节 通感 第六节 文艺创作中的心理体验 第七节 文艺家的基本心理类型与创作个性