细胞膜――系统的边界.ppt

细胞是一个整体 * 细胞的基本结构 高中生物第一轮总复习 第3章 * 高三生物 Biology 生物膜和跨膜运输 李兆基中学高三生物第一轮复习 刘塘 * * 细胞膜——系统的边界☆☆☆☆ 考纲导引 1、细胞作为一个系统的整体性☆☆ 2、细胞壁的结构和功能☆ 3、体验制备细胞膜的方法☆☆☆ 4、细胞膜的结构☆☆☆☆ 5、细胞膜的功能☆☆☆☆ 我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！ 《细胞生物学》 考点1：细胞的整体性 第二节 细胞器—系统内的分工合作 考点1：细胞的整体性 第一节 细胞膜——系统的边界 第三节 细胞核—系统的控制中心 考点1：细胞的整体性 笔记 细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动 如：成熟红细胞和精子寿命都很短 考点2：细胞壁 笔记 成分 植物： 纤维素和果胶 原核生物： 肽聚糖 作用： 支持和保护 细胞壁没有生命活性，伸缩性比较小 考点1：细胞的整体性 红细胞没有细胞核，寿命很短 只有80天左右 精子细胞质的数量很少， 在体外最多仅能存活1天 用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一 半能继续生活，无核的半死亡。如果将一个变形虫的核 取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的 细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植回一个细胞 核，这个变形虫生活正常 ( 如图所示 ) 切 无核部分 有核部分 取 出 核 一段时间死亡 死亡 植入细胞核 正常生活 1 、正常细胞中核与质的关系是 2 、去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因 是 。 3 、单独的细胞核不能生存的原因是 相互依存的统一体 已合成的蛋白质仍发挥作用 没有营养物质和能量供应 考点三：细胞膜的制备方法 渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜） 原理： 人或其他哺乳动物成熟红细胞 选材： 原因： 因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法： 差速离心法 细节： 取材用的是新鲜红细胞稀释液 （血液加适量生理盐水） 考点四：细胞膜的结构 考点四：细胞膜的结构 3、细胞膜的结构： 思考：细胞膜有几层磷脂双分子层？ 几层磷脂分子？几层膜？ 细胞膜是2层磷脂分子构成的单层膜。 判断： ①基本骨架： 磷脂双分子层 3、细胞膜的结构： ②流动镶嵌模型： 思考：“流动”是指谁？ “镶嵌”是指谁？ 　　　　流动：蛋白质分子、磷脂双分子层。 　　　　镶嵌：蛋白质分子。 ①基本骨架： 磷脂双分子层 考点四：细胞膜的结构 细胞膜结构上的特点：流动性 3、细胞膜的结构： ②流动镶嵌模型： a.磷脂双分子层：构成细胞膜的　　　　　， 这个支架不是静止的，具有　　　　。 b.蛋白质分子镶嵌、平铺或贯穿在磷脂双分子 层上，大多数蛋白质分子也是可以 的。 c.糖蛋白位于细胞膜的 表面，由蛋白质和 糖类结合而成，具有识别、保护等作用。 流动性 基本支架 流动 外 考点四：细胞膜的结构 考点四：细胞膜的结构 功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多 考点五：细胞膜的功能 将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 控制物质出入细胞（载体蛋白） 进行细胞间信息交流（糖蛋白、胞间连丝、受体蛋白等 功能上的特点：选择透过性 本章小结 笔记 细胞膜 研究细胞膜的常用材料： 哺乳动物成熟红细胞 细胞膜结构 主要成分： 脂质和蛋白质，还有少量糖类 脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多 细胞膜功能 将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 空间结构： 流动镶嵌 结构特点： 流动性 功能特点： 选择透过性 课外补充 细胞间的两大交流方式： 1、直接交流： 2、间接交流： 主要靠糖蛋白，起交流作用的物质实质是蛋白质。 细胞彼此相邻。 植物细胞还可以通过胞间连丝直接交流。 细胞彼此不相邻。 主要通过一些特殊的物质进行间接交流。 抗体、激素等。 典型例题：1、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（ ）A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量 C 糖的种类 D 水含量 B 巩固提高 * * * * *