综合探究试题的命制及解题策略与探讨.ppt

北碚区教师进修学院　陈家尧 Tel E-mail：chenjy1969@163.com “课标”中综合性学习目标 1．自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 3．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。在语文运用中，学会识别、纠正错别字；使用汉语拼音，注意拼写规则。 4．掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。 课标修订版增加的内容 教学建议部分：综合性学习应贴近现实生活。联系生活中的实际问题开展学习活动，在实现语文学习目标的同时，提高对自然、社会现象与问题的认识，追求积极、健康、和谐的生活方式，增强抵御风险和侵害的意识，增强在与自然、社会和他人互动中的应对能力。 评价部分：第三、第四学段要多关注学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力。 具化的考点 1.活动策划： 给活动命名、提出活动建议、进行活动项目设计、拟制问卷、拟写活动标语或主题词、活动中的口语交际等。 2. 问题探究 根据材料生成问题； 提出研究计划中的部分关键条款。 3. 信息搜集与分析 能根据问题需要确定查找资料的方法； 能够对信息进行筛选； 能够对材料的内容或形式进行探究、评判，并形成自己的结论。 4.结果展示 能用文字、图表、图画等来展示材料所呈现的信息； 能用文字、图表、图画等来展示探究的结果。 一、活动策划 （2010广东省卷）广州将举办第16届亚运会，学校拟选派10名同学参加滨海市中学生啦啦队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加啦啦队员的竞选，请你完成以下工作： （1）请你为啦啦队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。(2分） （2）啦啦队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任啦啦队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。(3分） （3）啦啦队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。(2分） 这一类题的解答： 知晓相关知识：对问卷的提问、活动建议、主题词、开场白等概念要清楚；开场白、竞选发言要有称呼语；建议要具可行性…… 紧扣活动主题：“亚运会赛事”——为运动员助威的口号语、竞选发言、啦啦队的准备 准确把握题目要求：“为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。” 语言表达通畅得体：竞选发言——示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会啦啦队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！ 二. 问题探究 （新编试题）2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。 这个材料引发了你怎样的思考？（或：这个事件折射出哪些社会问题？） 解答策略： 抓住材料中的事件来引发，一是撞车若无其事，扬长而去；二是因为父亲的权力而恃权嚣张。 透过事件看本质：物质生活富裕了，但精神上仍然对生命缺乏最基本的敬畏；权力的泛滥、权力大于法治。 三. 信息搜集与分析 （2008年江苏常州卷） “细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语……根据下面材料，归纳“细节”的含义。（3分） 材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选了一双小一号的，但有一点紧。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，理由是:“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务，使这家名牌店声誉大增。 材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无策，于是请来了德国专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。 材料三：1912年4月10日，“