电子信息技术专业建设规划.docVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电子信息技术专业建设规划

电子信息专业建设规划 根据成德阳发展和社会的需要,我校2005年开设了电子与信息技术专业,连续招收7届学生;在开设应用专业7年的过程中,我们为成德阳和社会培养了一批批应用型人才,他们在企业和社会上发挥着积极的作用,有些人已经成为了企业的技术骨干和中坚力量,受到广泛的赞誉。成绩的取得与经验的积累,为我们继续开办工科专业奠定了坚实的基础。 2.专业现状 (1)专业方向 2008年制定的电子信息本科人才培养方案中,明确了该专业当前的2个专业方向:应用电子技术方向和测控技术方向。 (2)专业特色 ①?坚持以综合素质教育与创新能力培养为核心,形成科学的课程体系。 ②?以科研促教学,形成专业建设与学科建设相互促进的发展模式。 (3)学生人数 当前在校学生数150人。 (4)师资力量 当前该专业基础课程和专业课程的专任教师15人,其中教授1人;副教授7人;博士研究生1人,硕士研究生10人。近5年来,教师在国家各类期刊上公开发表学术论文65篇;主持省级科研立项3项;市级科研立项3项;校级科研立项6项;取得国家级专利2项,获各级奖励12项。 专业师资队伍现状 姓名 性别 出生年月 职称 毕业时间、学校、专业 学历 当前现承担专业课程 (5)教学建设 ①人才培养目标 本专业培养适应大庆油田发展、适应我省新型工业化进程、适应我国经济建设需要,德智体美全面发展,具备电子技术和信息系统的基础知识,较强的实践能力和创新能力,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造的应用型人才。 ②人才培养规格 热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论观点,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持四项基本原则;具有爱岗敬业、求实奉献的大庆精神和铁人精神;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 具有扎实的电子信息工程专业基础知识、基本理论和基本技能;了解本专业的发展方向和必威体育精装版研究成果;经过专业职业技能训练,具有从事专业岗位工作的能力;经过科学研究的基本训练,掌握科研的基本方法,具有一定的科研能力;具有较高的外语水平和计算机水平,具备一定的国际交流能力。 具有良好的文明习惯、意志品质和高尚的人格;遵纪守法,能正确运用法律赋予的民主权利,自觉履行法律规定的义务;具有较强的独立获取知识、信息的能力;有较宽的知识视野,了解自然科学和人文社会科学的基本知识,有科学的思维方式,具有分析问题、解决问题的能力;具有创新意识、创新精神和创新能力;具有团队精神、合作意识、竞争意识和与人交往的能力;树立正确的审美观念,有良好的文学艺术素养。 掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生健康测试标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;树立正确的劳动观念,养成热爱劳动的习惯。 ③实践教学 主要实践环节包括军事训练、专业技能训练、工程训练、职业技能训练、专业实习、毕业论文(毕业设计)、社会调查等。 ④?教材建设 形成了以国家级、省部级、面向21世纪的规划教材体系,逐步建设自编的优秀教材;实现教材与教学参考书的综合建设目标;积极参与并组织教案评比,鼓励年轻教师参与教材改革,利用多媒体手段,使教材建设多样化。 (6)教学条件 实验室和实习基地的建设是实现专业培养目标、保证人才培养质量、提高学生实践能力的重要环节。一方面,要以学科建设来带动专业建设,加强软硬件投入,与相关专业(自动化、焊接技术)搭建平台,最大限度实现教学资源的优化配置,提高办学效率。另一方面,积极与企业合作,建立相对稳定的校外实习基地。 改革实验室管理体制,更新实验教学内容,加强专业实践基地建设,以基地为基础,建立教学、科研相结合的教学模式,提高学生的实践能力与创新能力。 现有专业实验室情况 实验室名称 实验室面积 实验设备名称及台套数 设备单价 (万元) 设备总值(万元) 包含实验项目的课程名称 电子技术 80 24 1.6 38.4 电子线路、模拟电子技术、数字电子技术 电 路 50 12 1.6 19.2 电路分析、电工学 信号与系统 30 6 2 12 信号与系统 高频电子线路 30 12 1.0 12 高频电子线路、通信电子线路 传感技术 40 12 1.2 14.4 传感技术、感测技术 EDA技术 40 12 0.6 7.2 EDA技术 PLC 50 12 1.2 14.4 PLC 合计:117.6(万元) 专业实验室建设计划 实验室名称 实验室面积 (平方米) 拟购实验设备名称及台套数 设备单价 ? 设备总值(万) 拟购时间 包含实验项目的课程名称 数字信号处理 80 12 2 24 2

文档评论(0)

kfcel5460 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档