[高二理化生]生态系统的稳定性高二上课用.ppt

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[高二理化生]生态系统的稳定性高二上课用

P113拓展题 生态系统中生物种类越来越多,食物链越复杂.系统的自我调节能力越强:反之生物种类越少食物链越简单,则抵抗力越弱.例如纯马尾松林中,常会产生爆发性松毛虫危害;如果是针阔叶混交林,单一的有害种群不可能大发生,因为多种树混交,害虫天敌多,进而限制了该种害虫的扩展.蔓延. P116 2 (1)藻类数量减少,需氧型细菌大量繁殖,溶解随有机物被细菌分解而大量消耗. (2)有机物分解后产生大量氨根离子等无机离子有利于藻类大量繁殖. (3)藻类植物通过光合作用释放氧气,有机物减少,需氧型细菌数下降,因而对溶解氧消耗减少. (4)河流中生物大量死亡,该生态系统稳定性遭到破坏. 三.技能应用 2 放养赤眼蜂.因为喷洒高效农药,在消灭棉钤虫的同时,也会杀死大量的棉铃虫的天敌.棉铃虫失出了天敌的控制,就容易再度大发生.在棉田中放养赤眼蜂,由于棉铃虫和赤眼蜂在数量上存在着制约关系.因此,能够将棉铃虫的数量控制在较低水平.所以这个方案有利于提高生态系统的稳定性. 四.思维拓展 (1)属于自养生物 (2)一般生态系统的能量来自太阳,由绿色植物进行光合作用固定,但深海热泉生态系统中的能量却来自硫化物,由硫细菌通过氧化硫化物获得. (3)对于研究生命的起源和演化,研究地球上的生态系统的结构.规律具有重要的意义. P108拓展题 1利用各种昆虫的趋光性进行诱杀,大量消灭害虫减少对农作物的破坏. 2家禽饲养时,在增加营养基础上,延长光照时间,提高产蛋率. 3 用一定频率的声波处理蔬菜.各类谷物的种子,可提高发芽率,获得增产. * *   右图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室,1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年,结构才过了一年多一点就因里面 氧气减少、粮食减产不得不撒出。   该实验说明,在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为系统的稳定性很难做到。   少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。   草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。   适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。   生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。   生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说,系统中的各种变化只要不超出一定限度,生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。  这,就是生态系统的稳定性。   生态系统中的生物和非生物都在不断地发展变化着。当生态系统发展到一定阶段时,它的结构和功能就能在一定的水平上保持相对稳定而不发生大的变化。   生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。   生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。 概念:生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维   持原状的能力。 来源:  1、生物的种类、数量多,一定外来干扰造成   的变化占总量的比例小。  2、能量流动与物质循环的途径多,一条途径   中断后还有其他途径来代替。  3、生物代谢旺盛,能通过代谢消除各种干扰   造成的不利影响。 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 2、各营养级的生物种类多,   食物网结构复杂。 1、各营养级的生物数量多,   占有的能量多。 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 1、各营养级的生物数量多,占有的能量多。 抵抗力很强 抵抗力较弱 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 1、各营养级的生物数量多,占有的能量多。 抵抗力很强 抵抗力较弱 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 2、生物种类多,食物网复杂,物质循环与能   量流动的渠道多。 抵抗力很强 抵抗力较弱 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 2、生物种类多,食物网复杂,物质循环与能   量流动的渠道多。 抵抗力很强 抵抗力较弱 抵抗力稳定性高的生态系统特征: 2、生物种类多,食物网复杂,物质循环与能   量流动的渠道多。 抵抗力很强 抵抗力较弱 概念:生态系统受到外界干扰使自身结构功能破   坏后恢复原状的能力。 来源:  1、生物繁殖的速度快,产生后代多,能迅速   恢复原有的数量。  2、物种变异能力强,能迅速出现适应新环境   的新类型。  3、生态系统结构简单,生物受到的制约小。 恢复力稳定性高的生态系统特征: 2、生物种类较少,物种扩张   受到的制约小。 1、各营养级的生物个体小,   数量多,繁殖快。 3、各营养级生物能以休眠方   式渡过不利时期或产生适   应新环境的新类型。 恢复力稳定性高的生态系统特征: 1、各营养级的生物个体小,数量多,繁殖快。   生物种类较少,物种扩张受到的制约较小。 恢复力强 恢复力弱 恢复力稳定性高的生态系统特征: 2、生物能以休眠方

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