2012版高中语文全程复习方略配套课件：阶段评估·质量检测(一)（新人教版·福建专用）.ppt

13．结合文章内容，下面不能说明索尔仁尼琴是“顶着橡树的牛犊”的是(5分)( ) A．1970年，索尔仁尼琴获得了诺贝尔文学奖，在世界文坛的声誉崇高。 B．索尔仁尼琴在苏联大胆揭露统治者的专制与暴政，流亡西方受到优待，却又发表对西方不满的演讲。 C．索尔仁尼琴的文字和思想能够影响国家和社会的发展，在一定程度上改变社会进程。 D．索尔仁尼琴无情地揭露俄罗斯社会现实并猛烈抨击当权者，并拒领总统颁发的勋章。 E．索尔仁尼琴是个“知其不可为而为之”的牛犊，总是狂热地顶向“橡树”。 【解析】选A、C。A、C两项都不是表述索尔仁尼琴像“顶着橡树的牛犊”一样与政治家分庭抗礼，敢于讲真话，勇于批判的独立精神的。 14.请简析本文刻画人物的主要方法。(4分) 答：______________________________________________ 【解析】主要通过叙、议、评相结合的方法。文章记叙了索尔仁尼琴流亡西方前后，以及苏联解体回归俄罗斯以后的情况，并对此加以议论，再引用索尔仁尼琴的自述和他人的评论，突出索尔仁尼琴与政治家分庭抗礼，敢于讲真话，勇于批判的独立精神。 15.你是如何理解索尔仁尼琴是“上一代作家中最后一位代表良知的作家”的含意？(6分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】在俄罗斯文学中，陀思妥耶夫斯基、帕斯捷尔纳克等文学巨匠用文字和口号为俄罗斯的命运奔走，索尔仁尼琴和他们一样，具有强烈的尊严意识和人道主义倾向。在大家不敢说真话的时候勇于冲破阻拦而能够向公众公开讲出真话。尽管遭受痛苦与磨难，仍不辱使命，坚持真理与抗争，最终赢得世人的赞誉与尊重。 四、语言文字运用(13分) 16．仿照下面句式，另外选取一组事物，写出一段有哲理意味的文字来。(5分) 学舌的鹦鹉对乌鸦说：“你的声音没有我的甜美。” 乌鸦回答：“我的声音的确没有你的甜美。可我知道，你说的话没有一句是自己的。” 答：______________________________________________ 【解析】做题时应注意以下几个方面：(1)句式一致——“形似”。(2)内容统一——“神似”。本题形式方面容易仿写，关键在内容上，要有哲理意味。注意鹦鹉的话，它夸耀自己声音甜美，十分得意；乌鸦的话，承认自己声音不美，但认为自己有内涵、有思想，不是虚有其表。这就是哲理之所在。做题时，最容易犯的错误是只注重形式，写的句子没有哲理。 答案：张狂的花对果说：“我比你漂亮。” 果回答说：“我的确没有你漂亮。可我知道，并非所有的花都能结成果。” 【方法技巧】 形神兼备巧仿写 仿写题需要做到三点：形相似，法相同，意相谐。 “形相似”，即形式相仿。仿写句子，首先应该做到也最易做到的就是形式的相同。在答题过程中，要仔细审清例句的句式特点，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；要弄清句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是总分、假设、因果等；同时还要看准字数要求，并严格按照例句的形式进行仿写，做到句式统一。 8.简答题。(任选一题，100字左右)(5分) (1)简述宝玉探晴雯的经过。 (2)屠维岳得到吴荪甫的信任后，处理厂里的怠工事件，他是如何解决这件事的？ 选第( )题 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查学生对名著的理解和认识，考查对名著某一情节的叙述。《红楼梦》《子夜》是大多数学生喜爱的作品，对于题目所设情节应该非常熟悉，关键是简洁明了地把情节要点表述出来，切忌啰嗦、重复、杂乱，答题要点要怎么问，怎么答，不画蛇添足，不无中生有。 答案：(1)晴雯被逐出大观园，回到家中，卧床不起。宝玉前去探望，她向宝玉诉说自己早知今日，也不会如此痴心傻意。她将指甲齐根咬下，将贴身穿着的旧红绫袄脱下，与指甲一起交与宝玉，并要宝玉把袄儿脱下给她穿。当夜晴雯死去。 (2)对于怠工的发起者姚金凤，采用金钱收买的方法，当姚被车管薛宝珠出卖后，他则采用反间计，要开除姚金凤，升赏薛宝珠，让工人们误以为冤枉了姚金凤，而薛宝珠才是真正的走狗。为表示对工人的妥协，厂里在端阳节赏工一天，最终开除了薛宝珠，留下了姚金凤。对于激烈分子的何秀妹，则让稽查李麻子找人恐吓，并让莫干丞假意前去解围，引其入戏院，实则在工人中放出口风，使其得不到工人的信任。这样厂里的怠工就完满解决了。 (二)文化经典阅读(6分) 9.阅读下列《论语》选段，按要求答题。(6分)