[高考]《生活与哲学》总复习.ppt

《生活与哲学》第一轮复习思路 07年广东、海南、山东、宁夏试题内容比较 08年江苏省政治试卷各知识模块分值所占比重 全书基本框架图: 第一单元 生活智慧与时代精神【单元线索】本单元沿着“从一般到个别”的思路，先阐述哲学的一般理论，再由此引出马克思主义哲学。 一、哲学的一般知识 1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的功能、哲学的任务。 2、哲学是世界观和方法论的统一。 3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思。 4、哲学的基本问题、基本派别。 5、哲学是时代精神的总结，真正的哲学都是自己时代的精 神上的精华。 二、马克思主义哲学 1、马克思主义哲学的产生：马克思主义哲学是自己时代精 神上的精华。 2、马克思主义哲学的基本特征：马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革----实现了“三个统一” 3、马克思主义哲学在中国的发展：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”也是现时代精神上的精华。 4、马克思主义哲学的地位与作用 【知识提示】 1、哲学的任务≠哲学的作用(或功能)：哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。 2、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。 3、唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面----物质和意识谁是本原的问题展开的。 4、哲学是世界观与方法论的统一，不能把“统一”理解为“总和”。 一、单项选择题 1·自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争，这里说的哲学上的斗争，最根本的是: A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争 2、古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于 A.把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B. 把物质的具体形态等同于物质 C.夸大了意识的能动作用 D.否定了意识能反作用物质 3·中国明代的王守仁在一次春游时说:“你未看此花时，此花与你同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”下列说法，与王守仁的观点相一致的是 ①我思故我在 ②气者，理之依也 ③人的理性为自然界立法 ④形存则神存，形谢则神灭 ⑤存在即被感知⑥物是观念的集合 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥ 4·“正是有了我和我的意识，才有了地球。”“没有地球哪有我们的意识呢？”这两种观点 ①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立 A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③ ? 5.毛泽东思想的活的灵魂是: A.武装斗争、土地革命、根据地建设 B. 实事求是、群众路线、独立自主 C.统一战线、武装斗争、党的建设 D.理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评 6.邓小平理论的主题是: A.和平与发展 B.以经济建设为中心 C.解放思想、实事求是 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学上的革命，它沉重地打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述论断说明 A.具体科学以哲学为基础 B. 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论 C.辩证唯物主义世界观对科学研究具有指导作用 D.具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了依据 8.《人民日报》载文强调，在全面建设小康社会的过程中，我们应充分认识哲学的重要作用，采取切实措施，努力促进哲学社会科学