00年15400保母人员单一级技术士技能检定学科测试试题本试卷.PDF

1 0 0 年 度 1 5 4 0 0 保 母 人 員 單 一 級 技 術 士 技 能 檢 定 學 科 測 試 試 題 本 試 卷 有 選 擇 題 8 0 題，每 題 1 . 2 5 分，皆 為 單 選 選 擇 題，測 試 時 間 為 1 0 0 分 鐘，請 在 答 案 卡 上 作 答 ， 答 錯 不 倒 扣 ； 未 作 答 者 ， 不 予 計 分 。 准 考 證 號 碼 ： 姓 名 ： 選 擇 題 ： 1 . ( 2 ) 有 計 劃 的 活 動 課 程 設 計 原 則 ， 下 列 何 者 錯 誤 ？ 以 幼 兒 之 興 趣 來 設 計 以 提 供 多 次 挫 折 的 學 習 經 驗 來 設 計 根 據 幼 兒 切 身 的 周 圍 環 境 來 設 計 能 允 許 運 用 全 部 身 體 的 功 能 來 設 計 。 2 . ( 3 ) 下 列 所 描 述 成 功 保 母 的 特 質 ， 何 者 為 非 ？ 喜 歡 為 孩 子 設 計 新 事 物 定 期 閱 讀 幼 教 刊 物 相 信 自 己 的 育 兒 經 驗 排 斥 新 知 識 定 期 與 其 他 保 母 分 享 育 兒 經 驗 。 3 . ( 4 ) 兒 童 福 利 的 中 央 主 管 機 關 是 教 育 部 勞 委 會 衛 生 署 內 政 部 。 4 . ( 4 ) 溝 通 時 ， 應 有 的 態 度 不 包 括 傾 聽 回 饋 接 納 指 責 。 5 . ( 3 ) 影 響 孩 子 情 緒 發 展 的 因 素 為 何 ？ A . 與 早 期 照 顧 者 所 建 立 的 依 附 關 係 ； B . 後 天 的 生 活 環 境 ； C . 父 母 或 照 顧 者 的 教 養 態 度 ； D . 出 生 排 行 。 A B C A B D A B C D B C D 。 6 . ( 1 ) 下 列 何 者 屬 於 保 母 不 應 張 揚 的 托 兒 家 庭 秘 密 ？ A . 小 孩 是 領 養 的 ； B . 媽 媽 是 後 母 ； C . 爸 爸 有 婚 外 情 ； D . 家 庭 收 入 ； E . 孩 子 有 發 展 遲 緩 現 象 。 A B C D E A C D E B C D E A B C 。 7 . ( 1 ) 下 列 敘 述 何 者 錯 誤 ？ 嬰 兒 的 基 本 動 作 技 能 是 需 要 教 導 才 會 的 嬰 兒 學 會 一 種 新 技 能 時 會 不 斷 練 習 以 求 做 得 更 好 嬰 兒 若 學 會 一 種 技 能 ， 都 是 為 下 一 個 動 作 技 能 做 準 備 嬰 兒 動 作 的 進 展 ， 使 孩 子 更 有 機 會 去 操 弄 、 探 討 環 境 。 8 . ( 4 ) 下 列 那 一 種 行 為 是 三 、 四 歲 幼 兒 不 會 出 現 的 社 會 行 為 ？ 攻 擊 分 享 同 情 角 色 取 代 。 9 . ( 2 ) 托 育 服 務 的 主 要 角 色 與 功 能 是 替 代 父 母 的 照 顧 角 色 是 一 種 社 會 服 務 措 施 ， 以 補 充 家 庭 照 顧 功 能 的 不 足 取 代 家 庭 照 顧 兒 童 的 功 能 托 育 服 務 的 主 要 任 務 是 教 育 兒 童 學 習 才 藝 。 1 0 . ( 2 ) 幼 兒 學 習 的 原 則 是 由 圖 片 → 實 物 → 符 號 由 實 物 → 圖 片 → 符 號 由 符 號 → 圖 片 → 實 物 由 圖 片 → 符 號 → 實 物 。 1 1 . ( 4 ) 下 列 何 者 不 屬 於 積 極 建 設 性 的 互 動 方 式 ？ 溫 暖 肯 定 了 解 責 備 。 1 2 . ( 1 ) 下 列 何 者 是 政 府 推 行 社 區 保 母 支 持 系 統 的 目 標 ？ A . 培 訓 保 母 育 兒