[政史地]第9课 唯物辩证法的实质和核心课件.ppt

【专家点评】 日常生活中所说的“斗争”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式。 哲学上的“斗争性”包括一切差异和对立。不仅概括了社会领域中或政治用语中经常讲到的“斗争”，而且也概括了自然现象和思维现象领域中的一切对立和斗争。 矛盾斗争性的内容十分丰富，形式千差万别，因此，对斗争性不能作简单化理解，不能用具体形式代替哲学上的矛盾的斗争性 矛盾的统一属性：同一性 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中； ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。 【提示】 （1）“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。 （2）“两个方面”是具体的、多样的，不局限于“好”与“不好”两个方面。 “上坡的路和下坡的路，是同一条路。” “在圆周上，终点就是起点。” “疾病使健康成为愉快，坏事使好事成为愉快，饥饿使饱食成为愉快，疲劳使休息成为愉快。” 核能具有很大的优越性，但核泄漏事故也是很可怕的； 因特网为信息社会的发展提供了广阔的自由空间，但是它也会对国家安全、经济秩序和社会稳定等构成威胁。 矛盾的特殊性的故事。 据说古代有一个国王，长得很丑，一只眼睛，一条腿还瘸。他召来全国的画家为他画像。第一个画家把他画得非常漂亮，谁知国王看后大怒，认为善于弄虚作假、阿谀奉承的人必有野心，于是把他拉出去斩首。第二个画家如实给国王画了一幅，呈现给国王。国王看后勃然大怒，以丑化国王，冒犯天威处斩了第二个画家。第三个画家比较智慧，画像令人拍手叫绝。画像画的是国王打猎的场景：国王一条腿站在地上，一条腿蹲在一棵树墩上，睁一只眼，闭一只眼，正在举枪瞄准射击。第三个画家不仅免去了杀生之祸，而且受到重赏，是因为他善于抓住特点，这体现了矛盾的特殊性原理。 意义 第一、具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。 第二、具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。 【提示】 第一点从认识世界的角度讲，只有从实际出发，具体到分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。如果离开了对矛盾特殊性的具体分析，就无法区分事物，也就谈不上正确地认识事物。 第二点从改造世界的角度讲，前者是后者的前提，后者是前者的目的。只有对具体问题进行具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。“对症下药”，“一把钥匙开一把锁”，就是指针对不同的问题，采取不同的措施。 举例 教育因材施教、 种田因地制宜、 看病对症下药、 做衣量体裁衣； 一把钥匙开一把锁、 靠山吃山，靠水吃水、逢山开路，逢水搭桥； 联系 【举例】 共性――概括同类事物中共同的东西； 个性――事物各自的特点； 水果与香蕉、梨子、苹果、草莓等 水果是有水份、可以吃、有营养的植物果实。这一共性存在于具体的香蕉、梨子、苹果、草莓等个性中，并通过它们体现出来，没有具体的香蕉、梨子、苹果、草莓就概括不出水果这一共性。水果与香蕉、梨子、苹果、草莓等 香蕉、梨子、苹果、草莓形态、颜色、口味各异，但总是包含了有水份、可以吃、有营养、是植物果实等作为水果的共性。 “矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系”理解的几个误区 [注意] (1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别 (2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。 马克思主义-中国特色社会主义理论体系 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是建设中国特色社会主义的哲学依据。 在该理论中，社会主义是共性，中国特色是个性。 只看到事物的普遍性而否认特殊性，则看不到事物之间的差别；只看到事物的特殊性而否认普遍性，则看不到事物之间的联系。 中医讲求辨证施治、对症下药。有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”，有时又对不同疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。 “同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视（ ） A矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 B意识的能动作用 C内因和外因的辩证关系 D从整体上把握现象之间的关系 “异病同治”是有条件的，而某些江湖“神医”声称可以用一种药包治百病，这违背了（ ） A意识具有能动作用的原则 B具体问题具体分析的原则 C两点论和重点论相结合的原则 D对立统一的原则 成就和问题 辨证