[教育]江西省全员培训平台综合性操作指南.ppt

4、督促学员按时提交作业、研修日志、我的教学故事（通过统计查询功能） 5、对学员论坛研讨交流中提出的问题及时回答，遇到疑难问题及时给予学员解答 前、中期 辅导教师的工作职责 6、编辑班级简报。关注、参与网上发布的调查 问卷、建立班级QQ群（公布至平台）、通过消息 管理统一管理班级学员 中、后期 辅导教师的工作职责 7、评价学员的学习成绩并组织班级评优活动 课程学习 开展班级研修 评鉴作业 总结评优 编辑简报 评鉴、推荐日志、我的教学故事 浏览课程资源，督促学员按要求完成课程学习 督促学员按时完成作业，并准时进行批阅和推荐 开展班级主题研修活动，督促学员积极参与 撰写班级总结报告，做好评价推优工作 编辑提交班级学习简报，归纳典型问题 关注学员的研修日志和设计与反思，及时点评、推荐 文章：在整个研修过程中随时发表文章 作业是学员研修过程中的直接劳动成果，也是引导研修深入的重要基础 注意发现关键问题，一语中的，让学员有收获，又心服口服 2 要给出具体修改建议，不要只是空谈 3 作业的点评形式：发现无法批改多数是复制带有网页格式的内容，一般都是抄袭的，通过消息管理、电话联系学员重新登录提交 4 真实性，有效性（百度中复制一段内容就会发现是否是抄袭；疏漏，切忌政治性错误和常识性错误） 1 学员学习任务 学员学习流程 学员考核方案 学员平台操作 学员常见问题 课程 教学设计与反思 研修日志 我的教学故事 作业 研讨交流 学员学习任务 注册 课程学习 完成作业 选课 我的教学故事 设计与反思 研修日志 论坛研讨 拿到学习卡后需要在项目首页进行注册方可学习 根据教学计划进行选课 学习课程文本资料，观看讲座与案例 结合课程内容，联系实际案例完成专家发布的作业 发布自己在日常工作的教育叙事故事 发布自己在日常教学中的设计与反思，与学员一起互助交流 随时记录自己的所感所思 关注论坛，及时和专家、辅导教师、学员进行交流研讨 学员注册 1 课程学习及其注意事项 2 学员研修活动与其他功能 3 学员常见问题导航 4 请牢记自己的用户名和密码。注册完成后页面会显示自己所被分配的班级，请牢记！ 学员注册注意事项： 注册时请选择正确的所属区域，书写真实正确的姓名、联系方 式、身份证号，用户名为不可更改项。 选择“学科”时指的是您要学习的专业或学科名称；这与您要学习的课程紧密相关，请您慎重选择！ 学员功能 2.课程学习及其注意事项 学习课程资源 1 教学设计与反思 2 3 请注意在10-20分钟之内更新学习时间。 建议先在word文档里编辑内容，然后再在平台中提交，以防突然断电等情况导致信息丢失。发布的文章将会在1小时之内在个人研修工作室或其他相关主页上更新显示。 作业 4 务必在截止日期之前按要求提交作业，过期将不能正常提交。建议先在word文档里编辑内容，然后再在平台中提交，以防突然断电等情况导致信息丢失。发布的作业将会在1小时之内在个人研修工作室或其他相关主页上更新显示。 在线研讨与交流 如专家或辅导教师组织在线研讨活动，学员们一定要按时参加 公告服务信息类 个人研修成果展示类 拓展资源共享类 研讨交流类 个人培训数据统计类 个人工作室栏目 （1）积极参加学科课程的学习，按要求完成各项学习任务； （2）踊跃在网上交流，发表的作业、研修日志，并积极点评他 人的研修成果，作业的质量优良。 （3）教学设计与反思，被班级推荐为优秀。 （4）作业、研修日志、教学故事等研修成果(含评论)的 引用数、被推荐数较多； （5）在整个研修过程中热心服务，主动帮助他人； 方式 问题解决途径 1、注册成功后如何登陆？ 2、学员忘记密码、用户名如何处理？ 3、点击登陆按钮没有反应怎么办？ 登陆项目所在的网址即可 提醒学员在注册时设置方便记忆的用户名，不宜过于繁琐，用户名一旦注册无法修改 是不是将登陆网址添加到收藏夹？可以尝试清空IE浏览器缓存，建议使用IE6.0版本浏览器登陆学习 （注意是否在修改个人信息是填写了登陆密码） 4、个人信息无法修改 5、班级、学科注册错误如何处理？ 关注项目首页中的考核方案 （功能菜单中选择“班级调整”功能进行调整，使用班级调整功能后，学员的数据清零，需谨慎使用） 6、本次培训的考核要求是什么？ 需要继教网的不懈努力 为了每一个教师的发展 更需要各位的共同努力与支持！ 谢谢大家 全国继教网 2011年09月17日 * 6月30日时间有待确认 * * LOGO 2012—2013江西省“十二五”中小学教师远程网络培训平台综合指导 全国继教网 2