[文学]第七思维.ppt

第七章 思维 一、思维的概念及特征 概念 借助语言、表象或动作实现的，对客观事物的间接和概括的认识。 特征 概括性：抽取共同特征和规律 间接性：借助的媒介和知识经验 是对经验的改组 二、想象 想象的概念 内涵：对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 理解 形象性和新颖性是想象活动的基本特点。 想象与思维有着密切的联系。 想象的功能 预见 补充 代替 调节 一、概念的含义和种类 概念的含义 内涵：人脑对客观事物的本质特征的认识。 理解： 概念包含内涵与外延两个方面。 概念有不同的等级或层次。 概念和词不可分的。 二、概念结构的理论 层次网络模型（hierarchical network model） 人物：柯林斯（Collins et al，69） 观点： ①概念是以结点（node）的形式储存在概念网络中，每个概念具有一定的特征。 ②各类属概念按逻辑的上下级关系组织在一起，概念间通过连线表示它们的类属关系，这样彼此具有类属关系的概念组成了一个概念的网络。 ③在网络中，层次越高的概念，其抽象概括的水平也越高。 评价：简洁地说明了概念间的相互关系，但是，它所概括的概念间的关系类型较少。有实验表明，这种概念结构不一定具有心理现实性。 想象的综合过程 粘合 夸张 典型化 联想 一、表象 表象的概念 内涵：人们在头脑中出现的关于事物的形象。 理解：是物体或事件的一种知识表征，具有鲜明的形象性。 经验思维和理论思维 经验思维： 借助日常生活经验进行 理论思维： 根据科学的概念和论断来判断和解决问题 直觉思维和分析思维 直觉思维： 迅速理解并作出判断的思维 分析思维： 是遵循逻辑规律，经推导而得出结论 三、思维的种类 直观动作思维、形象思维和逻辑思维 直观动作思维： 依赖于实际的动作来解决问题 形象思维： 利用具体形象来解决问题。 逻辑思维： 运用概念、理论知识来解决问题。 二、思维的过程 内涵 运用已有的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程就是思维的过程。 理解 分析与综合：思维的基本过程 比较 抽象和概括 三、概念形成的实验研究 人工概念形成的实验研究 研究一：赫尔研究 ①材料：汉字偏旁做概念，用无意义音节命名。 ②程序：配对学习，将汉字与某一无意义音节配对呈现。用12个汉字组成一个单元代表一个概念，共12单元。每次呈现一个刺激，直到被试自动将偏旁与无意义音节联系起来为止，说明被试抓住了这些汉字的共同特征。 四、推理 概念 内涵：从具体事物归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维活动。 种类 三段论推理：由两个假定真实的前提和一个可能符合也可能不符合这两个前提的结论所组成。 三段论推理 鸟都是会下蛋的。 鸳鸯会下蛋。 所以，鸳鸯是鸟。 一、问题解决的概念 问题解决的概念 内涵：是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列思维操作，使问题得以解决的过程。 代表：纽厄尔和西蒙（Newell ＆ Simon，1972） 问题的种类 界定清晰的问题和界定含糊的问题 对抗性问题与非对抗性问题 语义丰富的问题和语义贫乏的问题 二、问题解决中的策略 算法（algorithm） 算法策略就是在问题空间中随机有哪些信誉好的足球投注网站所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。 启发法（heuristic method） 是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的有哪些信誉好的足球投注网站，以达到问题解决的一种方法。 手段—目的分析 逆向有哪些信誉好的足球投注网站 爬山法 三、问题解决中的专家与新手 专家与新手在知识数量上的差异 专家与新手在知识组织方式上的差异 专家与新手在知识组织方式上的差异 四、影响问题解决的其它因素 知识的表征方式 九点连线 要求：笔不离纸，用不多于四条直线连在一起 两种答案： 定势重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，其影响有积极的，也有消极的。卢钦斯量水实验（Luchins，42） 功能固着人们把某种功能赋予某种物体的倾向 问题 利用如给的材料，将蜡烛象壁灯一样立在墙上。 动机耶基斯—道德森定律：动机强度与解决问题效率的关系 五、创造性 概念 指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。 创造性的心理成分及其测量 1．辐合思维与发散思维 ①流畅性（fluency） ②变通性（flexibility） ③独特性（originality） 河内塔问题 A B C 123 A B C 目标状态 初始状态 25 28 76 3 8 18 15 39 3 7 20 23 49 3 6 31 20 59 4 5 21 9 42