[理学]服装 教学大纲.doc

《素描》教学大纲 一、课程性质 《素描》课程是技术学院服装专业一门基础课程。它为服装专业奠定了扎实的基础，对于造型基础训练，素描可提供认识论和方法论的研究内容。 二、教学目的 为学生绘制成衣及高级服装的技法和造型能力鉴定基础，同时这些可以用来激发时装院校学生的艺术灵感，培养学生一定的塑型能力，具有较高的眼光鉴别能力和欣赏能力。 三、教学要求 掌握一定的塑型能力，解剖结构，动态的由来规律，动作的变化特征，织物的一画法，具备表现自然的能力，掌握各种绘画手法及表现技法。 四、教学方法、手段与建议 理论教学法，以实践为主，注重理论与实际相结合，以提高学生的领悟能力，创新能力。五、必要说明 基础训练应该在学习范围上涉及更广，学习周期更短，特别要引导学员对艺术的语言表达以更多的关注，对视觉艺术的形式问题以更多的考虑。 六、学时分配 章　次 标　　题 学时分配（节） 理论学时 实践学时 小计 第一章 石膏几何体写生 4 8 12 第二章 石膏像写生 4 8 12 第三章 现代造型意识训练 4 12 16 合 计 20 44 64 　七、章节内容 第一章 几何体训练 【教学目标】 通过教学，使学生了解素描的基础知识，理解物体的结构、组成。 【教学重点与难点】 什么叫素描，素描的体积感、空间感、五大调子及素描诸多要素的表现方法。 【教学内容】 1．石膏球体、锥体、六面体写生。 2．石膏切面体、圆柱体、四方体写生。 【教学建议】 讲清透视原理，第一次课，可以采用示范教学法。 第二章 石膏头像训练 【教学目标】 通过教学，使学生提高对事物的观察能力和造型能力。 【教学重点与难点】 如何提高形体的准确性和石膏像塑造方法。 【教学内容】 石膏五官写生。 阿格里巴头像写生。 【教学建议】 型的准确性非常重要，要严格要求。 第三章 现代造型意识训练 【教学目标】 通过教学，使学生提高现代造型能力和设计能力。 【教学重点与难点】 如何提高现代造型意识。 【教学内容】 罐子、水果、布的夸张艺术表现。 椅子、布的夸张艺术表现。 【教学建议】 是写实到设计的转变，用图例展示讲解法授课。 八、实践要求与课时安排 上好课是学好本课程的关键和保证，中要培养学生、和能因此，要求学生独立完成，有助于培养学生。 章　次 标　　题 学时分配（节） 理论学时 实践学时 小计 第一章 色彩静物写生 4 8 12 第二章 色彩风景写生 4 8 12 合 计 20 44 64 七、章节内容 第一章 色彩静物写生 【教学目标】 通过教学，使学生了解色彩变化的成因，掌握表现色彩的绘画技巧。 【教学重点与难点】 水粉画的基本表现技法。 注意避免色彩写生中的“火”、“灰”、“脏”、“花”等几大弊病。 【教学内容】 色彩写生——瓶罐与水果的组合。 色彩写生——瓶罐与蔬菜的组合。 【教学建议】 用示范教学法配以学生练习。 第二章 色彩风景写生 【教学目标】 通过学习，使学生了解风景画的观察方法（取景），培养自己的敏锐观察力，把不同季节、不同时间段对景物产生的截然不同的感受充分表现出来。上好课是学好本课程的关键和保证，中要培养学生、和能因此，要求学生独立完成，有助于培养学生。 理论学时 实践学时 小计 第一章 服装、服装设计与服装画 2 0 2 第二章 服装画中形的构成 2 2 4 第三章 服装画中色的构成 2 4 6 第四章 服装画的系列套数组合及构图 2 4 6 第五章 服装画中质的表现 4 4 8 第六章 服装画表现技法的实现 2 4 6 第七章 服装速写 2 4 6 第八章 服装平面图的绘制 2 4 6 第九章 服装系列的表现 2 4 6 机 动 0 0 合 计 20 30 50 七、章节内容 第一章　服装、服装设计与服装画 【教学目的】 通过教学，使学生了解服装画技法的产生、发展过程，认识其在服装设计、生产和销售中的作用，进一步理解服装画的性质和作用。 【教学重点与难点】 服装画的概念、功能、特征和种类。 【教学内容】 第一节 服装的概况 服装的发展极为迅速，相应地，体现现代设计精神这一内容的时装画，也随之赋予了新的内涵。 第二节 服装的功能与服装设计的基本要求、原则 一、从服装的功能着眼。 二、服装设计与服装画的基本要求。 三、服装设计与服装画的基本原则。 第三节 服装画的概念、功能、特征和种类 一、服装画的概念。 二、服装画的功能。 三、服装画的特征。 四、服装画的种类。 第四节 服装画的学习方法 学习服装画，需要一定的绘画及人物造型基础，还必须掌握一定的时装方面的知识。 【