[理学]第1章 数据技术基础.ppt

《SQL Server2005数据库基础及应用技术教程与实训》 季红梅 邮箱：hfjhm@163.com Tel 1.教学要求(笔记、作业、实训) 2.平时成绩评定 (出勤、提问、 实训、实训报告、作业) 3.背诵本课程使用到的专业英语词汇 引言 计算机的应用领域 ? 引言 数据库课程的专业地位？ 第1章 数据库技术基础 教学提示： 数据库的基础知识和基本理论。 教学目标： 数据库概述、发展历史、数据库系统的模型和结构、数据库管理系统以及相关的一些概念；理解认识范式、关系表的基本术语。 第1章 数据库技术基础 1.1 数据管理的概述 1.2 数据库系统的模型和结构 1.3 实体与联系 1.1 数据管理的概述1.1.1 数据、数据管理与数据处理 1.1.1 数据、数据管理与数据处理 数据与信息的关系： 数据是信息的载体，是符号表示；信息则是数据的内涵，是对数据的语义解释。 数据处理（Data Processing） : 是对数据的收集、整理、存储、分类、排序、检索、统计和传输操作。 例如：根据年龄、性别、职称确定退休时间。(即由某些数据推断出新的数据) 数据形式: 数据的形式多种多样，如数字、文字、图形、图像、声音及其他特殊符号等。 1.1.1 数据、数据管理与数据处理 计算机中的数据: 是指通过计算机的各种输入设备输入到计算机中并以二进制形式存储的数据。 例如：存储在磁盘中的文档文件、文本文件、数据库文件、声音文件等等。 计算机数据管理: 数据处理的中心问题是数据管理，利用计算机对数据的组织、分类、编码、存储、检索和维护提供操作手段。 1.1.2 数据管理的发展 计算机数据管理技术经历了四个阶段： 1.人工管理阶段(20世纪50年代前) ◆数据不独立保存 ◆没有软件对数据管理 ◆没有数据文件概念,只有程序概念,由程序设计者规定数据的逻辑结构(存储、访问方式) ◆数据面向应用，程序和数据不分，无法共享，数据冗余量巨大 1.1.2 数据管理的发展 2.文件系统阶段(20世纪60年代后期) ◆数据能够长期保存在盘上 ◆有提供文件与程序之间进行存取方法转换的文件管理软件，数据服务于程序，有一定的数据共享，但依旧具有数据冗余量大、独立性差、不一致性的缺点 ◆文件形式的多样化(索引/链接/直接存取文件等) ◆存取以记录为单位，记录内部有结构（整体无结构） 1.1.2 数据管理的发展 3.数据库系统阶段(现阶段) ◆数据结构化 ◆数据共享性高，冗余量小，易扩充（数据面向应用，不再面向程序） ◆数据、程序独立（逻辑独立性、物理独立性） 数据库为用户提供方便的接口（SQL语言、交互式命令集） ◆存取以数据项为单位 ◆统一的数据管理和控制 完整性、安全性、并发控制、数据恢复 1.1.2 数据管理的发展 4.高级数据库系统 （简单了解） （1）分布式数据库系统----是数据库技术与网络技术结合的产物，包括二种：紧密结合与松散结合 网络各结点的数据库都具有独立处理数据的能力，多数数据的处理都是本地处理，不能处理的交给服务器或其他处理器处理 计算机之间用通信网络连接 （2）面向对象的数据库系统----是数据库技术与面向对象程序设计相结合的产物 面向对象数据模型能完整地描述现实世界的数据结构，能表达数据间的嵌套、递归的联系 具有面向对象技术的封装性（把数据与操作定义在一起）和继承性（继承数据结构和操作）的特点，提高了软件的可重用性 （3）并行数据库系统----处理并行性 多CPU、多磁盘、并行I/O 重要指标：吞吐量/单位时间，响应时间 1.1.3 数据库、DBMS、数据库系统基础定义 1. 数据库（Database ， DB） 数据库是被长期存放在计算机内的、有组织的、统一管理的相关数据的集合。能为用户共享，最小冗余度，数据间联系密切，有较高的独立性。 即：描述事物本身的数据和数据之间的联系（关系）。 1.1.3 数据库、DBMS、数据库系统 数据库的特点： ①实现数据共享，减少数据冗余(共享性) ②采用特定的数据模型，这种模型不仅要能表示事物内部各数据项之间的联系，也要能反应事物之间的联系(结构化) ③具有较高的数据独立性和易扩充性(独立性) ④具有统一的数据控制功能 安全性 完整性 并发控制 数据恢复 1.1.3 数据库、DBMS、数据库系统 2.数据库管理系统（DBMS） 为了并发地使用数据库中具有最小冗余的共享数据，则需要系统软