- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[理学]第二讲 心理咨询的几种理论
第二编 心理咨询的几种理论 精神分析理论 行为主义理论 存在与人本理论 认知心理学理论 人性主义心理学理论 精神分析理论 创始人:弗洛伊德(S.Freud,1856-1939)奥地利精神科医生 弗洛伊德关于人类精神的观点:心理冰山 精神分析理论 (一)分区观点:意识和无意识两大层次, 二者之间是前意识 弗洛伊德的著名的俄狄浦斯情结——弑父娶母 精神分析理论 (二)人格结构理论:本我、自我和超我构成;要保持 心理正常,必须三种力量维持平衡,否则, 心理不正常。 精神分析理论 (三)心理动力理论:心理活动驱动力是一种心理能量, 是先天的本能。 (1)同自我或自我保护有关的驱力,如饥、渴及与生存有关 的生理需要; (2)性爱的驱力,与性欲望和种系的繁衍有关,并把性欲的 能量(Libido),看成是驱使人寻求各种感官快乐的心理 能量。 弗洛伊德把个体保存、种系延续两类驱力都叫“生之本能”; 把攻击、侵略等行为称之为“死之本能”。 精神分析理论 (四)心理性欲发展学说 1、口欲期(0~1岁左右)其快乐满足来自唇、口、手指; 2、肛欲期(2~3岁)其快乐来自排便,肌肉紧张的控制; 3、恋母期及生殖器期(4~5岁)快乐来源于生殖部位的刺激和 幻想,恋母或恋父; 4、潜伏期(6~11岁)儿童的快感不再通过躯体的某一部位, 兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能, 这也正是儿童进入初等教育的时期; 5、生殖期(12岁以后)逐渐转向异性,起于青春期,贯穿整 个成年期。 如果在发展的这些阶段中,其欲望的满足受阻,则可能导致成年以后行为异常、各种神经症或精神疾病 精神分析理论 (五)心理防御与适应观点:人对环境的各种自我防御机制。自我防御 机制不良,便可产生焦虑,如现实性焦虑、神经症性焦虑、道德 性焦虑等。 补偿作用(转移):需要无法满足时转移对象以间接方式满足, 以象征性的行为抵消不愉快。 升华作用:不为社会认可的动机欲念,改以社会标准的行为表现之。 退化作用:以幼稚方式表现。 投射作用(推委):把不好的欲念加诸他人 内向投射:本来指向外界的敌视、攻击转向自己 反向作用:行为与欲念相反 合理化作用(文饰作用、酸葡萄效应) 潜抑作用:从意识层压入潜意识层 固着:行为方式发展停滞和反应刻板化 否定作用:否定痛苦事件的发生 精神分析理论对咨询与治疗的认识 “意识化”疗法:精神分析性的咨询与治疗着重在寻找症状背后的无意识 动机,使之意识化。即通过分析,使求助者自己意识到无意识中的症 结所在,产生意识层次的领悟,使无意识的心理过程转化为意识的心 理过程,了解症状的真实意义,使症状消失。 自由联想:不打断,鼓励,做记录 精神分析理论对咨询与治疗的认识 梦的解析:显性梦到隐性梦的过程 移情:设身处地领会求助者的情绪 阻抗:阻抗点就是致病点,不是满足偷窥欲 宣泄:抛弃过于理性的道德约束 释疑(阐释):所获资料按一定逻辑整理 催眠疗法 行为主义理论观点 巴甫洛夫(Ivan Pavlov)是行为主义的首创人,提出了经典条件反射学说,脑机制的“高级神经能量说”,对“试验神经症”、癔症、精神病症状做了解释。他认为人和动物的心理活动,包括人的一切智慧行为和随意运动,都是在非条件反射基础上形成的条件反射。主张采用条件反射这一客观的实验方法来科学地研究主观心理现象,强调一切主观活动都是由客观外界所决定的。 行为主义理论观点 华生(B.Watson,1878~1958)(美国)行为主义创始人之一。 1)他认为心理学要成为一门科学,必须摒弃一切主观内省,确立心理学客观研究对象,应该以研究行为取代主观体验到的知觉或意识; 2)将行为归结为肌肉的收缩或腺体的分泌; 3)他建立了刺激-反应模式:R=f(s),情绪、思维都是可以记录的行为; 4)行为是可以通过学习和训练加以控制的,从而否认遗传。 新行为主义理论观点(托尔曼) 托尔曼(E.C.Tolman,1886-1959)是新行为主义代表,他认为: 1、刺激与反应之间,即实验变量和行
文档评论(0)