基于有序因变量logistic回归的学龄前儿童体质-中国统计教育学会.PDF

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基于有序因变量logistic回归的学龄前儿童体质-中国统计教育学会

基于有序因变量 logistic回归的学龄前儿童 体质状况的影响因素分析 ——以江西省学龄前儿童为例 华东交通大学 熊吟琪、姜美芳、夏宇 摘 要 大量实验证明,儿童期是孩子体质成长的关键时期,对于孩子未来的健康发 展有着不可或缺的重要性。学龄前儿童体质状况一直是党和各级政府十分关心的 2014 3 6 重大问题,本文基于江西省 年学龄前儿童体质数据对 ~ 岁幼儿的体质状 CO CR 况和影响因素进行研究与分析,通过累积比数( )模型和连续比例( )模 型从个人特征、生活状况及环境、遗传因素和生活习惯四个方面对有序的因变量 幼儿体质等级做logistic 回归分析,分析结果表明:学龄前儿童的性别、年龄、 居住城乡区域、特长培养,在幼儿园动态活动频率等因素对他们的体质状况影响 显著,并且通过累积比数模型和连续比例模型对各变量进行对比研究,增强结果 可靠性。 根据本文的研究模型,得出以下几个结论:四、五岁的幼儿体质优于三岁和 六岁的幼儿;男孩体质总体而言优于女孩体质;城市幼儿体质优于乡村幼儿体质; 幼儿特长培养、幼儿动态活动可以改善幼儿体质;遗传因素对幼儿体质的关联度 不大;是否早产与是否以母乳喂养对幼儿的体质影响并不显著。 CR CO 关键词:学龄前儿童;国民体质;连续比例 ( )模型;累积比数( )模型 I 目 录 摘 要 I 目 录II 表格和插图清单 III 一、研究背景及意义 1 (一)研究背景 1 (二)研究意义 1 二、理论基础 2 (一)累积比数(CO )模型 2 (二)连续比例(CR )模型 3 三、实证分析 3 (一)样本与变量选取 3 (二)描述性分析 4 (三)累计比数模型(CO 模型) 6 1.模型检验 6 2.解释变量系数检验 7 3.参数估计和解释 8 (四)连续比例模型(CR 模型) 9 1.模型检验 10 2.解释变量系数检验 10 3.参数估计和解释11 (五)模型评价 12 1.拟合优度评价 12 2.预测准确性评价 12 四、结论 13 (一)遗传因素对幼儿体质影响不大 13 (二)是否早产与是否母乳对幼儿体质无显著影响 13 (三)男孩体质优于女孩体质 14 (四)幼儿体质从四五岁开始的具有明显差异 14 (五)幼儿特长培养可以改善幼儿体质 14 (六)动态幼儿活动可以改善幼儿体质 14 (七)城市幼儿体质优于乡村幼儿体质 14 五、建议 15 (一)对政府的建议 15 1.加强乡村的基础建设 15 2.加强对幼儿培育机构的投资 15 (二)对幼儿培育机构的建议 15 1.加强对幼儿的特长培养 15 2.增加幼儿动态活动 15 (三)对家庭的建议 15 1.改变遗传误区 16 2.培育幼儿应该进行针对

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