[应用文书]源嘉桥中学学生文明礼仪达标要求.doc

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[应用文书]源嘉桥中学学生文明礼仪达标要求

源嘉桥中学学生文明礼仪达标要求 学生讲究礼仪是人格塑造的需要,而且也是学校和整个社会精神文明的要求,因此中学生应把知书和识礼结合起来,自觉用文明礼仪规范约束自己,养成良好的礼仪规范。 一、进校要求 1、必须佩戴学生证,学生证不得涂改和转借他人,遗失或损坏者必须立即到团委补办。 2、学生入校后不可中途离校,因特殊情况需离校者,须经班主任核准,再到值班行政处开出出校证明,并经门卫验证后,方可离校。 3、校内不准骑车,自行车要按规定摆放在指定位置,不准乱摆乱放。 二、仪表要求 4、学生仪表要端庄,穿着整洁、朴素、大方、富有朝气,符合中学生的年龄特点。不准穿拖鞋进教室,女生不准穿高跟鞋,男生不准只穿背心、裤衩进校。 5、男生不得蓄须留长发,女生不得披肩散发,男女生均不得烫发或把头发染成其他颜色。 6、不得戴项链、戒指、耳环、手镯等饰物,不染指(趾)甲。 三、语言要求 7、进校都要讲普通话。 8、学好用好“你好、谢谢、请、早、好、再见、对不起、没关系、不用谢、别客气”等礼貌用语。 9、学会主动地、彬彬有礼地、落落大方地与师长、来宾、同学寒暄、交谈。 10、与别人交谈时要态度诚恳,语言和谐,不随意打断别人讲话。 11、自觉做到不讲粗话、不骂人、不开无益的玩笑。 12、同学之间要称呼对方姓名,不用“喂”、“嘿”等;更不得给同学起侮辱性绰号。 四、文明礼貌要求 13、遇见领导、老师、来宾应面带微笑,主动问好,会用“您好,老师好!” 14、同学之间每日初次见面时要互致问候。 15、学生与老师交谈时应主动让座,并要面对他们认真听讲。 16、学生进教师办公室应敲门或喊“报告”,等待老师说“请进”后再进入。在办公室不得乱翻老师的书籍或其他东西。 17、师生同进教室时,应主动让老师先行。学生同时上下楼梯应先下后上,靠右边行走,不得争先恐后。 18、不观看不健康的录像、光碟,不看庸俗的书报,不参加封建迷信活动,不得进入营业性歌舞厅、网吧、游戏室。 五、尊师要求 19、尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。按要求完成老师布置的各种任务、作业。 20、虚心听取老师的教诲,服从老师的正确领导、管理。给老师提意见态度要诚恳,不得顶撞老师。 21、不给老师起外号,不在背后对老师评头品足。 六、集会要求 22、每周一或重大节日要参加学校组织的升旗仪式,升旗时要庄严肃穆,面对国旗行注目礼,高唱国歌。 23、按规定时间进入会场,按指定位置就坐,不得随便离开座位。 24、会场内要保持安静,一切行动听从大会统一指挥。 25、认真听讲,对报告人、演讲人讲话开始和结束都应热烈鼓掌表示欢迎和谢意。观看节目,在节目演完时要热烈鼓掌。 26、学生上台发言,开始和结束都要向听众敬礼。 27、退场时要遵守纪律,有秩序地退场。 七、卫生要求 28、讲究卫生,不随地吐痰,不乱丢废弃物。 29、不将外买的食物带入校园食用,不将零食带上教学楼。 30、讲究个人卫生,勤理发,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。 31、注意学习卫生,有正确的坐、立、走姿势及握笔写字姿势;注意用眼卫生,认真做好眼保健操,保护好视力。 32、坚持参加每周一的大扫除和每日卫生清扫。 33、积极参与绿化、美化、净化校园的活动。 34、住学生应按要求整理好内务,打扫好卫生。 八、爱护公物要求 35、树立爱护公物是每个学生的责任和美德的意识。 36、离开教室或寝室时应关好门窗、电灯等;注意节约用电。 37、随手关水龙头,注意节约用水。 38、要爱护学校的教学设备、校园环境布置和校园里的花草树木,不在墙壁上乱涂乱写。 39、学生不小心损坏公物者,应主动、及时报告并照价赔偿。 九、课间要求 40、课间要文明休息,不在教室、走廊或操场上追逐打架,不得攀爬围墙、树木、栏杆,不得坐在栏杆上。 41、不串教室、寝室,应轻身慢步,不高声大叫,保持校园安静。 42、同学之间产生分歧和矛盾应互谅互让,同学间一时解决不了的纠纷应及时向老师或学校报告,请求处理。 43、不讲粗话、脏话,不吹口哨,不捡粉笔头乱砸,不用脚踢门。 十、交往要求 44、同学之间团结互助,正常交往,健康交友,真诚相待,不叫侮辱绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。 45、不经父母同意不在外吃饭、过夜,也不带人回家;住学生不得留宿任何外人。 十一、个性心理素质方面 46、具有社会责任感和道德正义感,有善良、正直、诚实、守信、谦虚、求实、自信、勇敢、创新的心理品质,有不屈不挠的意志力,有高尚广泛的爱好和高雅的情趣。 十二、安全方面 47、上学、放学路上注意安全,经常检查自行车车况,遵守交通规则,不骑英雄车,不带人。 48、不搭乘无牌无证车辆,上下车时注意安全。 49、学生不准骑摩托车上下学。 50、在马路上靠右行走,不三五成群,走路时不得干其他事情。 51、不准私自下水游泳,不得放野火,不

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