[建筑]Alxpli浦东新区小学自然学科渗透_防灾自护_安全教育方案议案.doc

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 小学防灾自护安全教育是小学生生命教育的重要组成部分。要充分认识加强中防灾和学生自护教育的重要性，自觉增强防灾自护安全教育的责任感，明确防灾自护安全教育工作的目标，把防灾自护安全教育贯穿于教育的各个环节，全面提高学校防灾能力和学生自护自救能力，最大限度地减少灾害造成的伤害，保障学生生命安全和学校财产安全内容与要求 教学内容示例 教 学 要 求 第一册单元8 《光和颜色》 1、通过颜色识别各种特种车辆，学会正确使用和拨打110、119、120等常见的求援电话。 2、认识红绿灯，自觉遵守交通法规，形成主动避让车辆的意识， 3、学会在遇到危及自身安全的时候向教师、家长、警察求助的方法。 第三册单元3 《天气变化》 1、学习躲避自然灾害（大风、大雨等）所引发的危险的简单方法。 2、初步学会在自然灾害发生时自我保护及逃生的简单技能。 第三册单元5 《加热与保温》 1、了解家庭用火安全知识。 2、学习预防烫伤意外事故的基本常识和方法。 第三册单元8 《健康生活》 1、知道人需要有充足的食物，需要运动和休息，了解养成良好的饮食、起居、卫生习惯对自身成长的重要性。 第四册单元8 《小电筒》 1、了解家庭用电安全知识。 2、学习预防触电意外事故的基本常识和方法。 第六册单元8 《简单电路》 1、了解家庭用电安全知识。 2、学习预防触电意外事故的基本常识和方法。 第七册单元2 《地震与火山》 1、学习躲避自然灾害（火山、地震）所引发的危险的简单方法。 2、初步学会在自然灾害发生时自我保护及逃生的简单技能。 3、掌握自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施。 第九册单元6 《身体的律动》 1、认识与人的运动密切相关的呼吸、循环和运动系统 2、人需要合理运动与休息，保护好各个系统中的器官很重要，必须增强自我保护意识，使自己能健康成长。 第九册单元7 《营养与消化》 1、使学生初步了解食物中的主要营养成分及与人体健康的关系。 2、教育学生逐步养成良好的饮食卫生习惯。 第九册单元8 《健康生活》 了解一些致病微生物引起的疾病。了解常见传染性疾病的传播途径。 了解合理用药的重要性。了解吸烟、酗酒对身体的主要危害。 知道毒品会严重损害身体健康，吸毒是一种违法行为。 关注自己的健康并初步培养社会责任感。 三、实施途径 1、要结合生命教育的实施要求，在学校学科教学中渗透防灾自护安全教育内容。 要充分利用社会公共安全教育资源，拓宽防灾自护安全教育实施途径。 定期接受有关防灾自护安全教育的培训落实防灾自护安全教育的政策，开展相应的研究 论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而 论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而 论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而